Autoritati vs. cetateni
Democrația (în traducere literală „conducere de către popor”, din grecescul δημοκρατία - demokratia, de la demos, „popor” + kratos, „putere” = "puterea poporului") este un regim politic care se bazează pe voința poporului.
Principiile de bază ale democrației sunt votul universal și suveranitatea națiunii.
De esența democrației moderne ține respectarea drepturilor omului (egalitatea în fața legii, dreptul la opinie etc.), pluripartidismul, limitarea și separarea puterilor în stat.
În antichitate, orașul-stat Atena a experimentat o formă de democrație directă, prin care toți cetățenii discutau periodic problemele cetății în agora și luau împreună decizii.
În ziua de astăzi, termenul este, de cele mai multe ori, folosit cu sensul de democrație liberală, dar există multe alte varietăți, iar metodele de a guverna pot diferi.
Cu toate că termenul democrație este utilizat, de obicei, în contextul unui stat politic, principiile sale sunt aplicabile și altor organisme sau entități, cum ar fi universitățile, sindicatele, companiile publice sau organizațiile civice.
Pe plan politic, democrația se definește ca regimul politic fundamentat pe principiul suveranității naționale (națiunea conduce statul prin reprezentanții săi aleși, pe principiul separării puterilor în stat și pe principiul egalității tuturor în fața legii).
Democrația este inseparabilă de respectarea drepturilor omului și ale cetățeanului. Democrația modernă are la bază trei modele istorice din sec. XVII-XVIII (englez, american, francez)
Un element important al democrației este constituția. Acest document, votat de către popor prin referendum organizat în mod liber, reglementează drepturile și libertățile individului într-un stat și definește limitele puterii conducătorilor aflați în diferite funcții din stat și din guvern, definește politicile fundamentale și stabilește structura, datoria și puterea guvernului.
Principiile democrației
Autoritatea este prezentă în relațiile dintre oameni atât în viața privată, cât și în viața publică.
Autoritatea înseamnă puterea legitimă a cuiva de a-și impune propria voință celorlalți.
În statul democratic, autoritatea este mult diferită de exercitarea puterii într-un regim totalitar sau autoritar.
Principiile democratiei sunt niste norme, reguli de baza cu ajutorul carora functioneaza un stat democratic.
- Libertatea
- Egalitatea
- Responsabilitatea
- Dreptatea
- Proprietatea
- Pluralismul politic
- Separarea puterilor în stat
- Reprezentativitatea.
- Principiul suveranitatii natiunii
- Principiul domniei majoritatii si protectiei minoritatii
Principiul separarii puterilor in stat:
- A fost formulat de catre ganditorul francez Montesquieu;
- Potrivit acestui principiu, in cazul unui stat democratic trebuie sa existe 3 puteri: legislativa -> intocmeste legile, executiva -> pune in practica legile intocmite si judecatoreacsa -> verifica respectarea legilor.
Aceste puteri trebuie sa fie independente, sa se controleze reciproc si sa colaboreze intre ele.
Text prelut de pe Wikipedia
La o prima observatie ar parea ca poporul este "dirijorul orchestrei" numita democratie, ca puterea apartine cetatenilor, asta numai aparent se intampla.
In realitate termenul democratie este o ideologie artificiala pentru mentalul colectiv, administratia statelor facandu-se pe principii comuniste si chiar fasciste.
Intr-o forma "cosmetizata" cetatenilor li se ofera mascarada alegerilor si aparent competitie politica, numai ca presedintii, ministri si parlamentarii sunt propusi de "liderii" nevazuti ai lumii.
"Stapanii" planetei conduc prin regate, bancheri, corporatii si organizatii apropape toate statele lumii dupa principii stabilite de cercuri restranse.
Masurile aplicate in mod gradual au generat presiuni ale popoarelor constranse, dand nastere la proteste masive, uneori chiar violente.
Prin intermediul presei si al retelelor social-media observam manifestarea nemultumirilor in multe tari, incercari disperate ale cetatenilor de a opri masurile dictatoriale impuse de autoritati.
Solicitarile protestatarilor sunt de fiecare data:
- o mai bună gestionare a statului;
- acordarea de drepturi si libertati;
- crearea de locuri de muna;
- creșterea calității vieții;
- creșterea salariilor.
In multe tari ale lumii cetatenii ies in strada, protestand impotriva deciziilor si masurilor impuse de autoritati.
Asa cum este de asteptat, fortele de ordine publica reprima manifestantii la ordine precise date de guvernanti.
De cele mai multe ori protestele degenereaza in acte de violenta, pagube materiale, arestari, persoane vatamate si chiar decese.
De fiecare data protestele au loc in apropierea cladirilor administrative, care sunt: presedentie, guvern, parlament, primarii, consilii locale si institutii conexe.
In multe actiuni de acest gen, s-a intamplat ca protestatarii sa patrunda in cladirile administrative fugarind functionarii si vandalizand bunuri, vezi exemplul recent Capitol Hill, Washington DC, U.S.A.
Ca aspectul evenimentelor sa fie unul apocaliptic, intra in "scena" instrumentele globalistilor, presa (mass-media) si retelele (social-media), bine platite si controlate.
Evident, ca cetatean constiincios si responsabil, nu sunt de acord cu actele de violenta si distrugeri, dar oamenii nu gandesc toti la fel, si repede in astfel de momente ia nastere efectul "de turma".
Conform legislatiei fundamentale a statului, functionarii din presedentie, parlament, primarii si consilii sunt alesii poporului prin vot democratic, functionarii fiind vremelnici pe posturile ocupate.
Cladirile administrative, infrastructura si altele sunt proprietatea statului si a intregului popor, acolo unde mai putem vorbii de stat suveran si independent.
De peste 30 de ani administratorii statului nu mai reprezinta drepturile si interesele cetatenilor, ei actionand la comenzile organizatiilor si corporatiilor straine, vezi cazul Romaniei.
Complice la dezastru, tradare si genocid sunt servciciile secrete ale statului, de cele mai multe ori si cu implicarea unor servicii secrete straine.
Anul ce tocmai a inceput 2021, se anunta proteste masive in mai toate statele lumii, ca masuri impuse de guverne in contextul pandemiei Sars-Cov2, crizei economice si schimbarilor administrative globale.
Sperante ca si cetatenii romani isi vor manifesta in strada nemultumirile la adresa presedintelui Klaus Iohannis, echipei guvernului condus de Florin Cîțu si parlamentului.
Imagini sugestive, sursa internet
Articol redactat si publicat: 10.01.2021
O viata pe datorie
Grupul restrans de bogati ai lumii, "vizionari", in special bancherii au abordat presedintii si guvernele multor state in vederea colaborarii pe planuri economico-financiare.
Prin corporatii si ong-uri de tipul celor apartinand lui George Soros, au realizat parteneriate cu statele vizate, oferind planuri aparent benefice.
Construind artificial proiecte de dezvoltare si modernizare, "vizionarii" au "injectat" in tara "tinta" companii si ong-uri avand acordul tacit al autoritatilor in diverse domenii, dar mai ales cele strategice.
Bancherii "vizionari" nu au scapat nici-o clipa din atentie resursele naturale si cele create de om, constituind tinte precise de atins.
"Masinarii" inteligente demareaza cresterea consumului de bunuri si servicii, un "bum economic" de succes, fapt ce a pus in miscare imensa masa monetara aflata deja in "visteriile" bancilor locale.
Cand resursele financiare locale au fost pe sfarsite, si-au facut aparitia pe "scena" corporatiile bancare ca "ciupercile dupa ploaie", oferandu-si "sprijinul" prin creditari, atat pentru cetateni cat mai ales pentru stat.
Pentru marii bancheri ai lumii statul este cel mai bun si eficient client, statul oferind cele mai solide si de pret garantii la credite.
In ceea ce priveste creditarea cetatenilor, bancherii sunt ceva mai retinuti si selectivi in acordarea creditelor, garantiile fiind atent evaluate.
De cele mai multe ori cei ce se imprumuta nici nu intra fizic in posesia banilor, banii fiind doar cifre scrise pe ecran de calculator si imprimate pe hartie in asa zisul contract de creditare.
Parea pentru multi ca bancile ofera cu usurinta credite imobiliare, pentru nevoi personale si de consum, dar putini stiau ce se ascunde in spatele acestor instrumente.
Creditarile realizandu-se in mare parte cu bani fara acoperire in metale pretioase si marfuri, asa cum s-ar proceda intr-o economie "sanatoasa".
Solutia rapida a "elitelor" lumii fiind tiparnitele de masa monetara, falsul grosolan fiind acoperit prin tarile cu rulaj foarte mare, cum ar fi China, India si tarile din Orient.
Cu alte cuvinte, globalistii ne imprumuta cu hartie colorata si "atractiva", dar fara valoare reala.
Odata cu trecerea timpului lucrurile s-au inrautatit, de cele mai multe ori in defavoarea datornicilor, mai ales in aceste vremuri grele.
Bancherii analizeaza riscurile creditelor cu rate in intarziere sau chiar neplata lor in vederea demararii procedurilor de executari silite
Dupa analiza detaliata, creantele creditelor "neperformante" sunt vandute firmelor de recuperatori, care dispun prin vid legislativ de intrumente cu care pot recupera sumele, alte posibilitati decat cele bancare.
Multi dintre datornici intra in incapacitatea de a returna creditul din cele mai diverse motive, in general pierderea locurilor de munca.
Recuperatorii sunt gata de actiune, astfel ca "stapanii" creantelor intra in posesia multor bunuri mobile si imobile.
Scopul final fiind cresterea uriasa a averilor si detinerea controlului total, iar oamenii simpli de rand ajung la capatul puterilor scufundati in saracie si neputinta.
Mare parte din oameni sunt datori institutiilor financiare si/sau altor forme de creditare, fapt ce constituie o ocupatie mentala apasatoare.
De cand se naste si pana moare omul este dependent de aceste instrumente diabolice, numite bani si metale pretioase.
Imagine - conceptie proprie
Articol redactat si publicat: 11.01.2021
Scoala, posibil doar o amintire
In contextul pandemiei sars-cov2 lumea intreaga s-a inchis partial si chiar total.
Nu au scapat inchiderii nici institutiile de invatamant, educatia realizandu-se sub o forma virtuala numita "online".
Functionarii din domeniu educatiei se intrec in utilizarea platformelor dintre cele mai diverse, de cele mai multe ori simple improvizatii.
Utilizatorii, cadrele didactice cat si elevii intampina dificultati in desfasurarea orelor de curs.
Nu sunt putine cazurile, cand elevii si chiar cadrele didactice nu dispun de echipamentele necesare.
Am prieteni si amici care sunt cadre didactice, imi vorbesc despre problemele si dificultatile cu care se confrunta, aceasta modalitate de sustinerea cursurilor fiind defectuoasa.
Cele mai dese probleme sunt: lipsa de atentie a elevilor in timpul cursurilor; dificultati tehnice; si chiar absente ale elevilor.
Autoritatile statului mentioneaza ca s-ar putea relua cursurile in modalitatea normala doar in anumite conditii.
Conditii impuse in contextul pandemiei nedeclarate oficial prin document sustinut de cercetare a problemei medicale despre care ne vorbesc "specialistii" din domeniu sanatatii.
Aceasta actiune ne face sa credem ca nu este vorba de pandemie, fiind vorba mai degraba de "plandemie", plan bine pus la punct si "respectat" de mai toate guvernele lumii.
Vedem mai mereu mesaje de la elevi care isi doresc sa se intoarca la scoala, mentionand ca nu au succes cursurile online si ca s-au saturat de aceasta modalitate ineficienta.
Parintii copiilor sunt ingroziti si revoltati de aceasta situatie, fiind nevoiti sa stea acasa sau sa apeleze la cineva pentru a lăsa copiii supravegheați.
Veti spune ca este o situatie speciala, ca problema medicala nu este de neglijat, dar pe de alta parte adevaratii specialisti, atat din tara cat si din strainatate mentioneaza clar si in detaliu, ca nu este atat de grava problema asta medicala, precum este relatata de presa.
In tot acest timp cladirile institutiilor de invatamant se degradeaza, mobilierul cat si materialele didactice.
Si iata cum asistăm terifianti la prabusirea sistemului educational in mod etapizat, pas cu pas, pana la desfiintare.
Concluzie !
Concluzia este ca s-a pierdut un an scolar, un an din viata educationala a multor generatii, de aceea cu siguranta efectele vor fi devastatoare.
Deocamdata nimic concret din partea autoritatilor competente cu privire la reluarea cursurilor in scoli.
Cei din spatele "cortinei" lasa sa se inteleaga, ca nu se va incheia prea curand aceasta situatie.
Dragi copii, implicati-va pe cat posibil in aceasta forma de educatie, este posibil la un momendat ca nici asta sa nu mai existe.
Totusi, actul educational nu va dispare, el se va schimba si restrange, fiind disponibil doar pentru o anumita clasa sociala, aceea vor fi privilegiatii.
Cu alte cuvinte mai pe direct asa, vor mai fi educati doar copiii celor cu "stare", in scoli private bine platite.
Copiii claselor sociale inferioare nu vor mai avea acces la educatie, astfel ei devenind sclavii umili ai "boierilor", asa cum era în sec .XIX
Imagine sugestiva
Articol redactat si publicat: 13.01.2021
Acasa-i Romania
Romania este acasa pentru toti cetatenii, nascuti in tara sau strainatate, avand origini cu adevarat romanesti.
De peste 20 de ani, regimul politic instalat dupa revoluatia din Romania, autoritatile au creat situatii determinand multi romani sa plece in strainatate.
Cum in Romania se inchideau fabrici, uzine si inteprinderi, oamenii ramaneau fara locuri de munca, fiind nevoiti sa mearga in strainatate pentru a lucra.
Bineinteles ca romanii trimit bani si bunuri familiilor ramase in tara.
Parinti, copii si bunici isi privesc in fotografii si pe ecrane digitale rudele plecate departe de casa.
Banii romanilor ce muncesc in strainatate intra in economia romaneasca, cu toate astea autoritatile nu-i respecta si nu-i ocroteste.
Mare parte din romanii plecati, pastreaza obiceiurile si insemnele romanesti pentru a-si mai alina dorul de tara si familie.
In cercurile retranse de romani se vorbeste limba romana si traiesc dupa principiile, obiceiurile si valorile romanesti.
Dar sunt si romani care vorbesc urat si denigreaza patria mama din care au plecat, uita ca s-au nascut, au fost educati si formati profesional in Romania.
Actele lor de "vitejie" au fost speculate de presa si institutiile straine, astfel ca s-a ajuns la discreditarea si denigrarea Romaniei la nivele inalte.
Din aceste cauze romanii cinstiti si onesti au de suferit, sunt batjocoriti si umiliti de catre straini.
Ambasadele si consulatele Romaniei in strainatate ar trebui sa reprezinte, sa apere drepturile si interesele cetatenilor romani aflati la munca, studii sau din alte motive.
Nici-o entitate politica nu a pus cu adevarat in dezbatere problemele romanilor din strainatate, Romania neavand o legislatie clara si constitutionala in acest sens.
In Constitutia Romaniei reprezentarea este facuta prin: Art. 17 – Cetăţenii români în străinătate
Cetăţenii români se bucură în străinătate de protecţia statului român şi trebuie să-şi îndeplinească obligaţiile, cu excepţia acelora ce nu sunt compatibile cu absenţa lor din ţară.
Cat si prin legi pe care putini le cunosc, un exemplu este: Legea nr. 156/2000 privind protecția cetățenilor români care lucrează în străinătate.
Romanii din strainatate s-au limitat doar la a-si povesti nemultumirile, renuntand sa afle care le sunt totusi drepturile si obligatiile.
Romania nu este "sat fara caini", astfel ca denigrarea, defaimarea si insultele se pedepsesc conform legislatiei in vigoare.
Constitutia Romaniei, Art. 30 – Libertatea de exprimare, alin. 6, 7 si 8. si legile dedicate acestui aspect.
Tema articolului nu este cea de a scoate in evidenta problemele romanilor si ale Romaniei, ci de a ne trezi si unii.
Aceste vremuri grele ne-a determinat sa ne ocupam mai mult de unitate, patriotism si nationalism.
Fiecare roman trebuie sa contribuie implicandu-se in actiuni benefice, favorabile natiunii si statului.
Lumea libera trebuie sa-si accepte fundamentul national.
Nu trebuie sa incerce sa-l stearga sau sa-l inlocuiasca.
Privind in jur, de-a lungul si de-a latul Romaniei splendide, adevarul este evident:
- daca vrem libertate, trebuie să fim mândri de țara noastră;
- daca vrem democratie, ne pastram suveranitatea;
- iar daca vrem pace, ne iubim natiunea.
Liderii intelepti mereu pun pe primul loc binele poporului si al tarii.
Viitorul nu le apartine falsilor lideri.
Viitorul le apartine patriotilor si nationalistilor.
Viitorul le apartine natiunilor suverane si independente, care-si protejeaza cetatenii, isi respecta vecinii si onoreaza diferentele care fac fiecare tara speciala si unica.
Romania trebuie sa fie prioritatea romanilor.
Imagini de prezentare
Articol redactat si publicat: 16.01.2021
Frica, element in ADN-ul uman
Este normal si sanatos sa-ti fie frica in situatii periculoase.
Insa, daca sentimentul persista si atunci cand nu exista o primejdie reala in jurul tau, frica se transforma in anxietate sau fobie si iti poate afecta serios calitatea vietii.
Ce este frica ?
Frica este o emotie primara, care ne poate paraliza si bloca in orice activitate. Esentiala in supravietuirea umanitatii, in societatile moderne frica s-a transformat in anxietate, atacuri de panica sau fobii.
Poate fi rezultatul unei traume sau poate aparea in relatie cu o situatie abstracta, dar in ambele cazuri poate fi tinuta sub control, mai ales cu ajutorul unui psiholog care te poate ajuta sa-ti identifici temerile si sa intelegi ce ascund.
Frica se manifesta la nivel biochimic si la nivel emotional, fiind fie un raspuns natural si sanatos in fata unei situatii care-ti pune viata in primejdie, fie o reactie irationala si necontrolata care pune stapanire pe tine si te face sa vezi pericole peste tot.
Totodata, poate fi si un stimul pentru placere, ca in cazul persoanelor dependente de adrenalina care se inscriu la activitati precum saritul cu parasuta.
Ce se intampla in corpul nostru atunci cand ne este frica ?
In fata unui pericol concret, corpul reactioneaza intr-un mod specific: incepem sa transpiram, inima ne bate mai tare si eliberam un nivel inalt de adrenalina.
Creierul identifica un stimul potential periculos si elibereaza substante chimice care fac respiratia sa devina mai rapida, in timp ce corpul se pregateste fie sa fuga, fie sa actioneze.
Vasele de sange din jurul organelor se dilata pentru a le furniza mai mult oxigen si nutrienti, iar nivelul de glucoza din sange creste semnificativ, pregatind o doza mare de energie, in caz de nevoie.
Intregul proces este automat si se intampla in cateva secunde, iar noi ne dam seama dintr-o data ca ni s-a facut frica.
Frica “buna” vs. frica “rea”
Frica este in sine o emotie buna, care apare ca un mecanism defensiv si care ne ajuta sa ne protejam in fata unor pericole.
Este o emotie mostenita la nivel genetic de la stramosii nostri, care au reusit sa supravietuiasca invatand sa le fie frica si sa se puna la adapost in fata primejdiilor pe care nu ar fi putut sa le depaseasca altfel.
Daca in fata unei cladiri care se prabuseste sau a unui incendiu frica te determina sa fugi cat mai departe, atunci frica ta este o emotie buna, care te pune la adapost si iti salveaza viata.
Insa, daca frica se instaleaza si in situatii care nu prezinta nici un pericol, devine o emotie nociva, care transforma viata de zi cu zi intr-o asteptare constanta a unui eveniment nefericit.
Intr-o astfel de situatie, frica atrage mai multe emotii negative, precum furie, angoasa, vinovatie sau chiar agresivitate.
Text preluat
Nu intamplator am realizat articolul cu aceasta tema atat de prezenta in zilele noastre.
Cu totii purtam in constient sentimentul de frica, fie ca vorbim de partea pozitiva sau cea negativa.
Inca din copilarie ne este activat sentimentul de frica, un exemplu fiind acela cand parintii ne spun ca nu este voie intr-un anume loc sau la o anumita actiune.
Pe masura ce inaintam in varsta sentimentul de frica este activat in mai multe imprejurari, cum ar fi: scoala, strada, la locul de munca si chiar in activitati recreative.
Sentimentul de frica in forma negativa a tot fost amplificat de regimurile politice ce s-au perindat la conducerea lumii, sentimentul modificat si inoculat in "bagajul genetic" al omului.
Ca exemplu de frica inoculata de un anume regim politic, este perioada comunista din Romania, atunci cand teama si frica de securitate atinsese cote greu de evaluat.
Cei ce au acum varsta mai inaintata isi amintesc de acele vremuri, unii traind momente cumplite de panica, teroare si chiar tortura.
Astfel, ca urmatoarele generatii poarta acest sentiment modificat si intr-o continua actualizare.
De- a lungul istoriei regimurile politice s-au schimbat doar de fatada, instrumentele de baza rămânând aceleasi.
In zilele noastre regimul politic nu mai utilizeaza arme conventionale pentru impunerea controlului, cea mai eficienta arma fiind frica, deja aflata in constientul uman.
Observati cum prin situatii create in mod controlat, omenirea se supune si accepta masurile impuse, toate fiind bazate pe principiile "problema, reactie, solutie".
Frica de moarte a fost ridicata la gradul cel mai mare, "liderii" lumii mizand pe acest fapt putând controla cu usurinta omenirea asa cum isi doresc.
Nu poate fi ascuns faptul ca frica a devenit un lucru primordial in vietile oamenilor, motivele fiind nenumarate si la tot pasul.
Imagine sugestiva
Articol redactat si publicat: 21.01.2021
Suveranitatea Romaniei, istorie sau nici macar atat
Daca legea fundamentala, constitutia Romaniei garanteaza scriptic si juridic suveranitatea si integritatea tarii, acest lucru nu se mai intampla in realitate.
Dar sa vedem ce spune mai intai constitutia Romaniei in ceea ce priveste suveranitatea tarii.
ART. 1 - Statul roman
(1) Romania este stat national, suveran si independent, unitar si indivizibil.
ART. 2 - Suveranitatea
(1) Suveranitatea natională apartine poporului roman, care o exercită prin organele sale reprezentative, constituite prin alegeri libere, periodice si corecte, precum si prin referendum.
(2) Nici un grup si nici o persoană nu pot exercita suveranitatea in nume propriu.
ART. 3 - Teritoriul
(1) Teritoriul Romaniei este inalienabil.
(2) Frontierele tării sunt consfintite prin lege organică, cu respectarea principiilor si a celorlalte norme general admise ale dreptului international.
(4) Pe teritoriul statului roman nu pot fi strămutate sau colonizate populatii străine.
Acum sa lamurim pe scurt aceste aspecte:
- prin LEGEA Nr. 28 din 15 martie 1991, Romania devine Corporatie Financiară Internationala. (cititi legea la care fac referire)
Cati realizati statutul Romaniei pe care il are astazi ?
- din pacate, suveranitatea nu mai apartine poporului roman, avand grija Traian Basescu (fost presedinte al Romaniei) sa renunte prin contract la suveranitatea Romaniei in favoarea Uniunii Europene.
Cati cunosc si au acces la contractul Romaniei cu Uniunea Europeana ? Intuiti ce clauze sunt trecute in contract ?
- nu am uitat incercarile ungurilor din Harghita, Covasna si Mures sa-si insuseasca teritoriul respectiv, care apartine Romaniei.
Ungurii ce locuiesc in judetele mentionate au constituit asa zisul Tinut Secuiesc, controland cam totul, arborand drapelul Ungariei pe cladirile institutiilor romanesti.
- alti cetateni straini au intrat in Romania ca refugiati, stabilindu-se in anumite zone, au ajuns sa controleze si sa se impuna.
Aici se poate vorbi ca tacit aplicarea planului Kalergi este in plina desfasurare.
Ca nu degeaba au fost premiati Emil Constantinescu (fost presedinte al Romaniei) si Klaus Iohannis (actual presedinte al Romaniei) de organizatia Kalergi.
- in ultimii 31 de ani s-au instrainat prin vanzari si retrocedari ilegale terenuri si cladiri strainilor.
Terenuri intravilane, agricole si forestiere au fost vandute prin vid legislativ si clauzele contractului cu Uniunea Europeana corporatiilor straine.
Noii "proprietati" ai bunurilor achizitionate in Romania nu a incheiat nici-un contract cu poporul roman, asa ca totul este ilegal.
Strainii s-au inteles golaneste cu vremelnicii ce s-au perindat la conducerea si administrarea Romaniei.
Mentionez ca vremelnicii perindati in functii publice au fost propulsati de inaltii tradatori din serviciile secrete cu complicitatea servciilor secrete straine.
Este timpul ca poporul roman sa apere integritatea si suveranitatea Romaniei, chiar constitutia ne obliga.
ART. 55 - Apărarea tării
(1) Cetătenii au dreptul si obligatia să apere Romania.
Dragi romani, a sosit timpul pentru datoria fata de patrie, sa ne aparam tara, chiar cu pretul vietii, daca acolo se va ajunge.
Romania nu apartine strainilor, Romania apartine romanilor, asa cum ne-a lasat-o strabunii nostri luptand si varsand sange.
Romania este prioritatea romanilor.
Imagine sugestiva
Articol redactat si publicat: 31.01.2021
Aceasta este tara mea !
— Tu de unde ești? mă întreabă un străin.
— Din România! îi răspund.
— Mda... nomazi, hoţi, criminali, femei uşoare...
— Mă scuzi, tu ești cumva nomad, hoţ, criminal... mergi la femei?
— Cine, eu?! Nu! De ce spui asta?
— Dacă ți-ar fi plăcut istoria, m-ai fi identificat în Burebista, Decebal, Mircea, Vlad, Mihai, Antonescu;
Dacă ţi-ar fi plăcut sportul, m-ai fi identificat în Nadia Comăneci, Gică Hagi, Ilie Năstase, Simona Halep, Ion Ţiriac;
Dacă ai fi cochetat cu arta muzicii, m-ai fi recunoscut într-un Ciprian Porumbescu , George Enescu, Gheorghe Zamfir;
Dacă ai fi știut ce-nseamnă "filozof", m-ai fi-ntrebat de Eliade, Cioran, Nicolae Iorga;
Dacă ai fi fost pasionat de sculptură, vorbeam de marele Brâncuşi;
Dacă stiinţa te-ar fi făcut curios, ai fi auzit de Paulescu şi Aslan, de Babeş sau Poenaru;
Dacă ai fi știut că românul Vlaicu ți-a dat brânci să zbori, sau Coandă, tot român, ți-a pus reacția pe avion, ai fi surprins, așa-i?
Dacă ai fi fost turist în România, am fi vorbit de Marea Neagră, Munţii Carpaţi, Delta Dunării, Castelul Dracula, lacuri şi cascade, monumente istorice, arhitecturi, Casa Poporului, Palatul Culturii, Peleş, istorie, tradiţii, porturi și obiceiuri. Am fi împărtăşit toate frumuseţile şi minunăţiile ei;
Dacă ai fi fost mai interesat de ţara mea, ai fi aflat c-am avut Regi și Regine, iar pe scenele lumii au urcat oameni de cultură, teatru și film. Scriitori, poeţi, actori și muzicieni. Ai fi fost surprins să afli câte patrimonii UNESCO deține și câte locuri pitoreşti ți-ar fi tăiat răsuflarea.
Dar tu, dragă străine, tu, nu știi nimic din toate astea. Nu ești nimic din toate astea!
Nu știi nimic de România mea. Nu știi nimic de pământul istoriei mele. Nu știi nimic de oamenii lui. Ești doar un ignorant. Atât!
Și, probabil, îţi place să vezi doar ceea ce eşti, în suflet!
De aici vin eu, aceasta este ţara mea, pământul meu, de unde de generații întregi ne tragem seva... acest pământ plătit atât de scump de străbunii noștri, chiar cu sângele lor..."
• Aceasta este țara de unde vin și pe care o iubesc!
Imagine sugestivă
Text preluat și publicat: 04.02.2021
"Bolnavii planetei, călăi din naștere"
Am extras dintr-un document personajele publice ce vor și lucrează la reducerea populației planetei.
Pentru a fi mai ușor de vizualizat, postat și distribuit documentul am realizat paginile sub formă de imagini.
Ei sunt o parte din "bolnavii planetei" care urăsc existența noastră:
Alexander King, Arne Schiotz, Bill Gates, Dave Foreman, David Brower, David Rockefeller, David Spangler, Eric Pianka, Henry Kissinger, J. Cousteau, John P. Holdren, Larry P. McDonald, Marjo Van Dijken, Mark Earley, Merton Lambert, Mihail Gorbaciov, Oliver Wendell Holmes, Paul Ehrlich, Prinţul Phillip, Ruth Bader Ginsburg, Ted Turner, Theodore Roosevelt, Thomas Ferguson.
De-a lungul istoriei "bolnavii planetei" și-au prezentat intențiile și planurile lor prin emisiuni, filme, documentare, seminarii, legislații, etc.
De cel puțin 100 de ani "elitiștii" organizează escrocherii prin care subjugă omenirea, să amintim cele mai recente escrocherii planetare: At€ntat€ t€rorist€, R€voliții, Lovituri de state, 11 septembrie 2001 (9/11), Criza economică din 2008, Cov|d (19) și Criza climatică.
Iată de ce lupta e pe viață și pe moarte, se aplică faza finală, "bolnavii planetei" și-au pierdut răbdarea, acționează în forță și cu orice preț.
Într-una din cărțile scrise, Bertrand Russel menționa în anul 1953 că ar mai fi două piedici însemnate în calea declanșării planurilor, religia și patriotismul.
La acea vreme aceste două principii și valori erau puternice și reprezentau stavilă în calea planurilor diabolice.
Iată cum puncta Bertrand Russel în cartea intitulată "Împăratul științei în societate" aceste două aspecte:
"Există însă două puternice forțe care se opun unei astfel de politici: un este religia, iar cealaltă este patriotismul".
Ce nu au luat în calcul globaliștii sau poate au fost mințiți de către slugoii lor, este faptul că mulți oameni și-au păstrat principiile sănătoase, valorile morale și creștine, instrumente care nu s-au diluat și pierdut odată cu trecerea timpului.
Iată că în aceste vremuri oamenii încolțiți de măsurile odioase impuse de globaliști pun "pe câmpul de luptă" valorile și instrumentele bine conservate de-a lungul timpului.
PS: Binele va triumfa, pentru că Dumnezeu este a tot puternic.
Priviți către lumină, ea este călăuza spre adevăr.
Imagini realizate tip Print Screen
Text redactat, articol publicat: 12.01.2022
"Bolnavii planetei, călăi din naștere"
Am extras dintr-un document personajele publice ce vor și lucrează la reducerea populației planetei.
Pentru a fi mai ușor de vizualizat, postat și distribuit documentul am realizat paginile sub formă de imagini.
Ei sunt o parte din "bolnavii planetei" care nu mai doresc existența noastră:
Alexander King, Arne Schiotz, Bill Gates, Dave Foreman, David Brower, David Rockefeller, David Spangler, Eric Pianka, Henry Kissinger, J. Cousteau, John P. Holdren, Larry P. McDonald, Marjo Van Dijken, Mark Earley, Merton Lambert, Mihail Gorbaciov, Oliver Wendell Holmes, Paul Ehrlich, Prinţul Phillip, Ruth Bader Ginsburg, Ted Turner, Theodore Roosevelt, Thomas Ferguson.
De-a lungul istoriei "bolnavii planetei" și-au prezentat intențiile și planurile lor prin emisiuni, filme, documentare, seminarii, legislații, etc.
De cel puțin 100 de ani "elitiștii" organizează escrocherii prin care subjugă omenirea, să amintim cele mai recente escrocherii planetare: At€ntat€ t€rorist€, R€voliții, Lovituri de state, 11 septembrie 2001 (9/11), Criza economică din 2008, Cov|d (19) și Criza climatică.
Iată de ce lupta e pe viață și pe moarte, se aplică faza finală, "bolnavii planetei" și-au pierdut răbdarea, acționează în forță și cu orice preț.
Într-una din cărțile scrise, Bertrand Russel menționa în anul 1953 că ar mai fi două piedici însemnate în calea declanșării planurilor, religia și patriotismul.
La acea vreme aceste două principii și valori erau puternice și reprezentau stavilă în calea planurilor diabolice.
Iată cum puncta Bertrand Russel în cartea intitulată "Împăratul științei în societate" aceste două aspecte:
"Există însă două puternice forțe care se opun unei astfel de politici: un este religia, iar cealaltă este patriotismul".
Ce nu au luat în calcul globaliștii sau poate au fost mințiți de către slugoii lor, este faptul că mulți oameni și-au păstrat principiile sănătoase, valorile morale și creștine, instrumente care nu s-au diluat și pierdut odată cu trecerea timpului.
Iată că în aceste vremuri oamenii încolțiți de măsurile odioase impuse de globaliști pun "pe câmpul de luptă" valorile și instrumentele bine conservate de-a lungul timpului.
PS: Binele va triumfa, pentru că Dumnezeu este a tot puternic.
Priviți către lumină, ea este călăuza spre adevăr.
Imagini realizate tip Print Screen
Text redactat, articol publicat: 12.01.2022
"Bolnavii planetei, călăi din naștere"
Am extras dintr-un document personajele publice ce vor și lucrează la reducerea populației planetei.
Pentru a fi mai ușor de vizualizat, postat și distribuit documentul am realizat paginile sub formă de imagini.
Ei sunt o parte din "bolnavii planetei" care nu mai doresc existența noastră:
Alexander King, Arne Schiotz, Bill Gates, Dave Foreman, David Brower, David Rockefeller, David Spangler, Eric Pianka, Henry Kissinger, J. Cousteau, John P. Holdren, Larry P. McDonald, Marjo Van Dijken, Mark Earley, Merton Lambert, Mihail Gorbaciov, Oliver Wendell Holmes, Paul Ehrlich, Prinţul Phillip, Ruth Bader Ginsburg, Ted Turner, Theodore Roosevelt, Thomas Ferguson.
De-a lungul istoriei "bolnavii planetei" și-au prezentat intențiile și planurile lor prin emisiuni, filme, documentare, seminarii, legislații, etc.
De cel puțin 100 de ani "elitiștii" organizează escrocherii prin care subjugă omenirea, să amintim cele mai recente escrocherii planetare: At€ntat€ t€rorist€, R€voliții, Lovituri de state, 11 septembrie 2001 (9/11), Criza economică din 2008, Cov|d (19) și Criza climatică.
Iată de ce lupta e pe viață și pe moarte, se aplică faza finală, "bolnavii planetei" și-au pierdut răbdarea, acționează în forță și cu orice preț.
Într-una din cărțile scrise, Bertrand Russel menționa în anul 1953 că ar mai fi două piedici însemnate în calea declanșării planurilor, religia și patriotismul.
La acea vreme aceste două principii și valori erau puternice și reprezentau stavilă în calea planurilor diabolice.
Iată cum puncta Bertrand Russel în cartea intitulată "Împăratul științei în societate" aceste două aspecte:
"Există însă două puternice forțe care se opun unei astfel de politici: un este religia, iar cealaltă este patriotismul".
Ce nu au luat în calcul globaliștii sau poate au fost mințiți de către slugoii lor, este faptul că mulți oameni și-au păstrat principiile sănătoase, valorile morale și creștine, instrumente care nu s-au diluat și pierdut odată cu trecerea timpului.
Iată că în aceste vremuri oamenii încolțiți de măsurile odioase impuse de globaliști pun "pe câmpul de luptă" valorile și instrumentele bine conservate de-a lungul timpului.
PS: Binele va triumfa, pentru că Dumnezeu este a tot puternic.
Priviți către lumină, ea este călăuza spre adevăr.
Imagini realizate tip Print Screen
Text redactat, articol publicat: 12.01.2022
"Bolnavii planetei, călăi din naștere"
Am extras dintr-un document personajele publice ce vor și lucrează la reducerea populației planetei.
Pentru a fi mai ușor de vizualizat, postat și distribuit documentul am realizat paginile sub formă de imagini.
Ei sunt o parte din "bolnavii planetei" care nu mai doresc existența noastră:
Alexander King, Arne Schiotz, Bill Gates, Dave Foreman, David Brower, David Rockefeller, David Spangler, Eric Pianka, Henry Kissinger, J. Cousteau, John P. Holdren, Larry P. McDonald, Marjo Van Dijken, Mark Earley, Merton Lambert, Mihail Gorbaciov, Oliver Wendell Holmes, Paul Ehrlich, Prinţul Phillip, Ruth Bader Ginsburg, Ted Turner, Theodore Roosevelt, Thomas Ferguson.
De-a lungul istoriei "bolnavii planetei" și-au prezentat intențiile și planurile lor prin emisiuni, filme, documentare, seminarii, legislații, etc.
De cel puțin 100 de ani "elitiștii" organizează escrocherii prin care subjugă omenirea, să amintim cele mai recente escrocherii planetare: At€ntat€ t€rorist€, R€voliții, Lovituri de state, 11 septembrie 2001 (9/11), Criza economică din 2008, Cov|d (19) și Criza climatică.
Iată de ce lupta e pe viață și pe moarte, se aplică faza finală, "bolnavii planetei" și-au pierdut răbdarea, acționează în forță și cu orice preț.
Într-una din cărțile scrise, Bertrand Russel menționa în anul 1953 că ar mai fi două piedici însemnate în calea declanșării planurilor, religia și patriotismul.
La acea vreme aceste două principii și valori erau puternice și reprezentau stavilă în calea planurilor diabolice.
Iată cum puncta Bertrand Russel în cartea intitulată "Împăratul științei în societate" aceste două aspecte:
"Există însă două puternice forțe care se opun unei astfel de politici: un este religia, iar cealaltă este patriotismul".
Ce nu au luat în calcul globaliștii sau poate au fost mințiți de către slugoii lor, este faptul că mulți oameni și-au păstrat principiile sănătoase, valorile morale și creștine, instrumente care nu s-au diluat și pierdut odată cu trecerea timpului.
Iată că în aceste vremuri oamenii încolțiți de măsurile odioase impuse de globaliști pun "pe câmpul de luptă" valorile și instrumentele bine conservate de-a lungul timpului.
PS: Binele va triumfa, pentru că Dumnezeu este a tot puternic.
Priviți către lumină, ea este călăuza spre adevăr.
Imagini realizate tip Print Screen
Text redactat, articol publicat: 12.01.2022
Îl căutăm în cărți, muzee, în cultură, pe Eminescu în găsim cu adevărat în noi, în fiecare român ce simte și trăiește românește.
Niciodată nu vor fi de ajuns acțiunile culturale, să cinstim memoria marelui om, geniu și poet divin Mihai Eminescu.
Trăiască nația!
Sus cu dânsa!
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
Prezentare pliant
EMINESCU, OM, GENIU și POET DIVIN
În fiecare an, la 15 ianuarie cinstim memoria marelui om, geniu și poet divin Mihai Eminescu.
De un veac și jumătate ne întrebăm cum ar fi fost cultura românească fără excelența sa Eminescu.
Evident, ar fi fost mai săracă și lipsită de un fundament trainic.
La 15 ianuarie 1850 se năștea Mihai Eminescu, denumit pe bună-dreptate „Soarele României”.
Cel ce avea să pună în lumina ochilor românilor scrieri ce au devenit ghid de-a lungul generațiilor ce l-au urmat.
Fiind iubitor de neam și țară, Eminescu a consolidat românilor prin scrierile sale idealurile de patriotism și naționalism.
PS:
„Acum am și eu pe lume parte,
Pot îmbrățișa măiastra-ți carte,
Știu că frate-mi ești și-mi ești părinte,
Acum nimeni nu mă poate minte.
Bine ai venit în casa noastră,
Neamule tu, floarea mea albastră.”
Cu prilejul evenimentului cultural dedicat lui Mihai Eminescu am realizat un pliant pe care îl voi distribui oamenilor prezenți vineri, 13 ianuarie 2023, ora 11:00, la Muzeul Județean Ialomița.
Manifestările culturale vor continua duminică, 15 ianuarie 2023, ora 09:00, la statuia Mihai Eminescu, amplasată în parcul din zona MB-uri (vis-a-vis complexul Paradis, Bioterra).
Imagini: prezentare pliant
Articol de promovare eveniment cultural
Comentariu, text redactat: Alexandru Coțarcă, activist civic
Un proiect denumit „Doar eu”
Publicare: 11.01.2023
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
Pliant spate - 15 ianuarie 2023
EMINESCU, OM, GENIU și POET DIVIN
În fiecare an, la 15 ianuarie cinstim memoria marelui om, geniu și poet divin Mihai Eminescu.
De un veac și jumătate ne întrebăm cum ar fi fost cultura românească fără excelența sa Eminescu.
Evident, ar fi fost mai săracă și lipsită de un fundament trainic.
La 15 ianuarie 1850 se năștea Mihai Eminescu, denumit pe bună-dreptate „Soarele României”.
Cel ce avea să pună în lumina ochilor românilor scrieri ce au devenit ghid de-a lungul generațiilor ce l-au urmat.
Fiind iubitor de neam și țară, Eminescu a consolidat românilor prin scrierile sale idealurile de patriotism și naționalism.
PS:
„Acum am și eu pe lume parte,
Pot îmbrățișa măiastra-ți carte,
Știu că frate-mi ești și-mi ești părinte,
Acum nimeni nu mă poate minte.
Bine ai venit în casa noastră,
Neamule tu, floarea mea albastră.”
Cu prilejul evenimentului cultural dedicat lui Mihai Eminescu am realizat un pliant pe care îl voi distribui oamenilor prezenți vineri, 13 ianuarie 2023, ora 11:00, la Muzeul Județean Ialomița.
Manifestările culturale vor continua duminică, 15 ianuarie 2023, ora 09:00, la statuia Mihai Eminescu, amplasată în parcul din zona MB-uri (vis-a-vis complexul Paradis, Bioterra).
Imagini: prezentare pliant
Articol de promovare eveniment cultural
Comentariu, text redactat: Alexandru Coțarcă, activist civic
Un proiect denumit „Doar eu”
Publicare: 11.01.2023
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
Pliant față - 15 ianuarie 2023
EMINESCU, OM, GENIU și POET DIVIN
În fiecare an, la 15 ianuarie cinstim memoria marelui om, geniu și poet divin Mihai Eminescu.
De un veac și jumătate ne întrebăm cum ar fi fost cultura românească fără excelența sa Eminescu.
Evident, ar fi fost mai săracă și lipsită de un fundament trainic.
La 15 ianuarie 1850 se năștea Mihai Eminescu, denumit pe bună-dreptate „Soarele României”.
Cel ce avea să pună în lumina ochilor românilor scrieri ce au devenit ghid de-a lungul generațiilor ce l-au urmat.
Fiind iubitor de neam și țară, Eminescu a consolidat românilor prin scrierile sale idealurile de patriotism și naționalism.
PS:
„Acum am și eu pe lume parte,
Pot îmbrățișa măiastra-ți carte,
Știu că frate-mi ești și-mi ești părinte,
Acum nimeni nu mă poate minte.
Bine ai venit în casa noastră,
Neamule tu, floarea mea albastră.”
Cu prilejul evenimentului cultural dedicat lui Mihai Eminescu am realizat un pliant pe care îl voi distribui oamenilor prezenți vineri, 13 ianuarie 2023, ora 11:00, la Muzeul Județean Ialomița.
Manifestările culturale vor continua duminică, 15 ianuarie 2023, ora 09:00, la statuia Mihai Eminescu, amplasată în parcul din zona MB-uri (vis-a-vis complexul Paradis, Bioterra).
Imagini: prezentare pliant
Articol de promovare eveniment cultural
Comentariu, text redactat: Alexandru Coțarcă, activist civic
Un proiect denumit „Doar eu”
Publicare: 11.01.2023
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
Eveniment cultural, Slobozia, 13 Ian. 2023
15 IANUARIE - ZIUA CULTURII NAȚIONALE!
Această zi, când în anul 1850 se năștea, la Ipoteștii Botoșanilor, MIHAI EMINESCU, este, începând din anul 2011, Ziua Culturii Naționale, momentul la care sărbătorim valorile autentice ale acestui neam, personalitățile și trăirile care au definit în timp evoluția spirituală a fiecăruia dintre noi, dar și a colectivității la care ne raportăm.
Cu acest prilej, Muzeul Județean Ialomița, în parteneriat cu Asociația Culturală HELIS, Biblioteca Județeană „Ștefan Bănulescu” Ialomița și Centrul Județean pentru Conservarea și Promovarea Culturii Tradiționale Ialomița, organizează o întâlnire de suflet cu scriitorii ialomițeni, în ceea ce se dorește a fi o adevărată sărbătoare a fenomenului cultural-artistic.
Evenimentul are loc VINERI, 13 IANUARIE, ora 11:00, la sediul Muzeului Județean Ialomița, Bdul Matei Basarab nr. 30, Slobozia.
Articol de promovare eveniment cultural preluat,
Sursa: pagina oficială a Muzeului Județean Ialomița
Publicare: 11.01.2023
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
La multi ani 2023
Mesaj de anul nou!
A mai trecut un an prin noi,
A fost soare, au fost si ploi,
Dar important, c-am rezistat,
Și viața o trăim din plin,
Darul divin îl prețuim.
Spunem la revedere anului ce se încheie,
Și bun venit noului an,
Cu sănătate, gânduri și fapte bune,
Vom fi cei ce biruim.
Precum familia să fim uniți,
Ca niște copii în jurul mamei,
România s-o iubim,
Și neamul românesc din plin.
La mulți ani români!
La mulți ani România!
Trăiască nația, sus cu dânsa!
Alexandru Coțarcă, Civic Media
Lumina vine din oameni!
Crăciunul este despre conștiință, bunătate, creație și credința, lucruri pe care trebuie sa le avem în fiecare zi.
Suntem ceea ce gândim și ceea ce facem.
Crăciunul este așa cum noi facem sa fie.
Colindăm din casă-n casă, luminând cărările vă aducem gânduri și fapte bune.
Crăciun cu bine, pace și lumină în suflet.
La mulți ani români!
La mulți ani România!
Trăiască nația, sus cu dânsa!
Alexandru Coțarcă, Civic Media
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
10 Decembrie - Ziua internațională a drepturilor omului
10 Decembrie - Ziua internațională a drepturilor omului
Declarația Universală a Drepturilor Omului, adoptată la data de 10 decembrie 1948 de către Organizația Națiunilor Unite, reprezintă un reper major în istoria umanității.
Acest angajament global a stabilit pentru prima dată standarde comune de promovare și protecție a drepturilor omului la nivel internațional.
Recunoașterea demnității umane, a drepturilor inalienabile și a importanței acestora reprezintă fundamentul libertății, justiției și păcii între popoarele lumii.
Cea de-a doua conflagrație mondială a arătat că, fără mecanisme universale clare de protecție, fără reguli agreate la nivel internațional, drepturile omului sunt vulnerabile, iar libertatea poate fi strivită în fața tiraniei.
Consacrarea drepturilor și libertăților în legi fundamentale și în numeroase tratate internaționale dă substanță acestui ideal, al protecției universale a drepturilor omului.
Sunt eforturi permanente, o continuă dedicare pentru a face lumea un loc mai bun, în care demnitatea umană și libertățile cetățenilor să fie promovate, respectate, înțelese.
Idealurile consacrate în Declarația Universală a Drepturilor Omului prind viață în realitatea noastră cotidiană odată cu valorile pe care ni le asumăm și pe care le promovăm, cu atitudinile și comportamentele noastre, în deplin respect față de demnitatea umană.
Pentru a trăi armonios în societate, este nevoie de echilibru, iar această zi este un bun prilej de a ne cunoaște mai bine drepturile, libertățile, dar și îndatoririle, de a reflecta asupra lor și de a face tot ce stă în putința noastră pentru ca drepturile celorlalți să fie respectate și protejate.
Informaţii suplimentare:
În fiecare an, la 10 decembrie, în lumea întreagă este sărbătorită Ziua Internaţională a Drepturilor Omului.
Organizaţia Naţiunilor Unite a adoptat la 10 decembrie 1948 Declaraţia Universală a Drepturilor Omului, completată ulterior cu alte documente adoptate: Convenţia privind Eliminarea Tuturor Formelor de Discriminare Rasială (1965), Convenţia Internaţională asupra Drepturilor Politice şi Civile (1966), Convenţia pentru Eliminarea Tuturor Formelor de Discriminare Împotriva Femeilor (1979), Convenţia Împotriva Torturii (1984), Convenţia împotriva Apartheid-ului (1985), Convenţia Drepturilor Copilului (1989) etc.
La nivelul ONU, ca organism specializat în domeniul drepturilor omului, funcţionează Consiliul Drepturilor Omului (CDO), care a fost înfiinţat în baza rezoluţiei Adunării Generale a ONU nr. 60/251 (adoptată la 15 martie 2006) şi a început să funcţioneze efectiv la data de 19 iunie 2006, înlocuind Comisia Drepturilor Omului, după 60 de ani de activitate.
România candidează pentru un nou mandat de membru în Consiliul Drepturilor Omului, pentru perioada 2023-2025.
Consiliul Drepturilor Omului (CDO) este organismul ONU responsabil de consolidarea, promovarea și protejarea drepturilor omului la nivel global, având sediul la Geneva.
România a mai fost membru al CDO între 2006-2008, respectiv 2011-2014 și a deținut președinția forului în perioada iunie 2007-iunie 2008.
Vă invit să citiți și articolul:
https://vk.com/wall658991544_9
Declarația Universală a Drepturilor Omului
Imagine sugestivă
Articol dedicat zilei internaționale a drepturilor omului
Drepturi rezervate - Ⓒ - Civic Media
Text parțial preluat, articol publicat: 10.12.2022
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
Peisaj de iarnă
Decembre
Te uită cum ninge decembre...
Spre geamuri, iubito, priveşte --
Mai spune s-aducă jăratec
Şi focul s-aud cum trosneşte.
Şi mână fotoliul spre sobă,
La horn să ascult vijelia,
Sau zilele mele -- totuna --
Aş vrea să le-nvăţ simfonia.
Mai spune s-aducă şi ceaiul,
Şi vino şi tu mai aproape, --
Citeşte-mi ceva de la poluri,
Şi ningă... zăpada ne-ngroape.
Ce cald e aicea la tine,
Şi toate din casă mi-s sfinte, --
Te uită cum ninge decembre...
Nu râde... citeşte nainte.
E ziuă şi ce întuneric...
Mai spune s-aducă şi lampa --
Te uită, zăpada-i cât gardul,
Şi-a prins promoroacă şi clampa.
Eu nu mă mai duc azi acasă...
Potop e-napoi şi nainte,
Te uită cum ninge decembre...
Nu râde... citeşte nainte.
de George Bacovia
Poezia a fost pusă pe muzică de Nicu Alifantis
Imagine sugestivă
Articol preluat și publicat: 09.12.2022
În căutarea conștiinței ! Temă politică
Mă tot întreb de ce oamenii nu mai reacționează la nedreptățile făcute de funcționarii statului.
Au trecut 33 de ani de când în România s-a schimbat regimul Comunist cu cel Capitalist, speranțele fiind de liberate și prosperitate.
Probaganda schimbării s-a bazat pe implementarea Democrației „veritabile”, românilor li se vorbea pe „calea undelor”, așa cum era Europa Liberă și Vocea Americii.
Nimic din ce se prezenta prin probaganda capitalistă nu s-a concretizat, în schimb a fost absorbită precum buretele parte negativă a sistemului la care românii râvneau.
Democrația despre care se vorbea pe „calea undelor” nu era un concept al Capitalismului, chiar și Socialismul avea și aplica doctrină democratică.
-> România, de la Comunism la Capitalism
Cu toate defectele și judecățile punctate ale comunismului, se poate spune că România s-a dezvoltat ridicându-se de la „feudalism” la civilizația acelor vremuri.
Nu s-a putut întreține ceea ce s-a realizat atunci, mai mult de atât, s-a distrus cu forță și viteză uluitoare, încât nici „șacalilor” din exterior nu le-a venit să creadă.
Poate că nu întâmplător Nicolae Ceaușescu a spus fraza: „capitalismul este sistemul jafului, al asupririi și al inechității sociale”.
-> Îndrăzneala de a fi independent
Puțini știu și realizează că România a fost singura țară din lume care și-a plătit integral datoria avută către instituțiile financiare internaționale.
Cum membri „piramidei puterii” nu și-ar fi dorit precedent în acest sens, au pus de o lovitură de stat, astfel avertizând statele care ar mai îndrăzni să procedeze precum România.
Nimeni nu se întreabă cui datorează statele lumii banii împrumutați, majoritatea statelor au ajuns în incapacitatea de plată a datoriilor, creanțele devenind titluri executorii.
Pe lucru de nimic, adică pe bani tipăriți la „metru cub”, sau doar cifre din „tastatură”, entități nevăzute vor intra în posesia tuturor statelor lumii, de aceea și existența planului „marei resetări”.
-> Să revenim la conștiință
Nu a fost prea prietenos regimul Comunist cu ființa umană, mulți spun că acel regim a fost unul experimental.
Însă, regimul Capitalist ce părea să fie unul ce oferă libertate și ar fi redat demnitatea umană s-a dovedit a fi o escrocherie, adică „lupul în blană de oaie”.
Și te întrebi, în ce regim omul poate avea și să-și manifeste conștiința, rațiunea și demnitatea !
Oare de ce i s-au ascuns omului legile și valorile identitare ?
A cunoscut vreodată omul adevărata libertate ?
-> În căutarea bunurilor pierdute
Odată ce imperialiștii capitaliști au pus „ghiarele” pe România și pe națiunea română au început să „amputeze” din valorile ce le aveam, multe moștenite de la străbuni.
Valorile morale, creștine și identitare au fost îngropate pentru eternitate, să vrem, să dezgropăm nu mai suntem lăsați.
În schimb primim mănuși să putem căuta în gunoaiele occidentului, nu acesta este ajutorul la care au sperat mulți români să vină din partea „vestului”.
Dacă de la est răsare soarele și iarna cu frigul ei specific, la vest apune soarele și totul se scufundă-n întuneric, totodată se varsă levigatul gunoiului numit civilizație occidentală.
-> Ce este de fapt conștiința ?
Text extras din DEX:
1. Sentiment, intuiție pe care ființa umană o are despre propria existență; p. ext. cunoaștere intuitivă sau reflexivă pe care o are fiecare despre propria existență și despre lucrurile din jurul său.
2. Faptul de a-și da seama; înțelegere.
3. (În opoziție cu existența, materia) Gândire, spirit.
4. Sentiment al responsabilității morale față de propria sa conduită.
Caz (sau proces) de conștiință = dificultatea de a hotărî într-o problemă morală greu de rezolvat.
Mustrare de conștiință = remușcare, regret. Expr. A fi cu conștiința împăcată sau a nu avea nimic pe conștiință = a fi convins că nu a săvârșit nimic împotriva legilor moralei sau juridice.
A fi fără conștiință = a fi lipsit de scrupule.
Cu mâna pe conștiință = cu toată sinceritatea.
5. (În sintagma) Libertate de conștiință = dreptul recunoscut cetățenilor de a avea orice concepție religioasă, filosofică etc.
Va urma...
Imagine sugestivă
Redactor: Alexandru Coțarcă
Drepturi rezervate - Ⓒ - Civic Media
Articol publicat: 07.12.2022
1 Decembrie este Ziua Naţională a României şi marchează un eveniment istoric: Unirea Transilvaniei cu România.
-> Scurt istoric
1 decembrie 1918 reprezintă evenimentul principal din istoria României, dată la care Marea Adunare de la Alba-Iulia votează unirea Transilvaniei cu România, totodată cerându-se un singur stat naţional.
Cu toate acestea, primul pas a fost făcut, de fapt, între 21 noiembrie – 4 decembrie 1918.
Când Sfatul Ţării din Basarabia a proclamat Republica Democratică Moldovenească.
Apoi, la 24 ianuarie se adoptă declaraţia de Independenţă.
Adunarea Naţională de la Alba Iulie a adoptat o rezoluţie în care este atestată unirea tuturor românilor din Transilvania şi Banat cu România.
La 1 decembrie 1918, politicianul Vasile Godiş a citit rezoluţia Unirii:
Adunarea națională a tuturor românilor din Transilvania, Banat și Țara Ungurească, adunați prin reprezentanții lor îndreptățiți la Alba Iulia în ziua de 18 noiembrie / 1 decembrie 1918, decretează unirea acelor români și a tuturor teritoriilor locuite de dânșii cu România.
Adunarea proclamă îndeosebi dreptul inalienabil al națiunii române la întreg Banatul, cuprins între Mureș, Tisa și Dunăre.
Legea Unirii a fost ratificată prin decret de lege, la 11 decembrie 1918 de cãtre regele Ferdinand, fiind votatã de Adunarea Deputaţilor în şedinta din 29 decembrie 1919.
-> 1 decembrie nu este prima zi naţională a României
1 decembrie nu a fost singura zi naţională. România a mai schimbat două astfel de sărbători în trecut.
Între anii 1866-1947, 10 mai a fost considerată sărbătoarea şi ziua naţională a României, deoarece Prinţul Carol de Hohenzollern-Sigmaringen a depus în ziua de 10 mai 1866 jurământul în faţa adunării reprezentative a Principatelor Române Unite.
În amintirea acestui eveniment, la 10 mai 1877, Carol a proclamat în faţa parlamentului independenţa României.
După abdicarea regelui Mihai I, la 30 decembrie 1947, a fost proclamată Republica Populară Română.
Astfel, ziua de 23 august a fost adoptată drept ziua naţională, sub numele oficial de ziua insurecţiei armate antifasciste şi începutul revoluţiei populare în România, cu referire la întoarcerea armelor împotriva Germaniei naziste.
-> Morala vremurilor noastre
La 104 ani de la marea unire românii trăiesc vremuri tulburi atât în România cât și în afara granițelor.
De-a lungul istoriei români pe această așezare minunată au adăpostit și hrănit nenumărați străini de toate naționalitățile.
Oferind ospitalitate și atenție străinilor veniți în România, la schimb am primit dușmănie și invidie.
-> Uniți pentru tricolor
1 Decembrie este despre unitate, despre oameni demni și viteji ce au luptat pentru mărețul ideal.
Pentru această înfăptuire mulți români au plătit cel mai scump preț, al vieții.
De pe front, cei rămași în viață, români demni, cu conștiință și rațiune au scris istorie la Alba Iulia.
De atunci se spune: PE-AL NOSTRU STEAG E SCRIS UNIRE.
PS:
Nu uita că ești român,
Că rădăcina ta de veacuri stă înfiptă în ogor,
Și nu o poate smulge-un viscol trecător,
Pe la noi au viscolit mii de păgâni, dar am rămas totuși aici pe veci stăpâni,
A mai venit o vreme rea, nu e nimic vom aștepta, că vine soare după ea.
La mulți ani România
La mulți ani frați români
Trăiască nația! Sus cu dânsa!
Dumnezeu să binecuvinteze România
România este prioritatea românilor
Imagine istorică
Redactor: Alexandru Coțarcă
Drepturi rezervate - Ⓒ - Civic Media
Articol dedicat Zilei Naționale a României, 1 Decembrie
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
1 decembrie 1918
1 Decembrie este Ziua Naţională a României şi marchează un eveniment istoric: Unirea Transilvaniei cu România.
-> Scurt istoric
1 decembrie 1918 reprezintă evenimentul principal din istoria României, dată la care Marea Adunare de la Alba-Iulia votează unirea Transilvaniei cu România, totodată cerându-se un singur stat naţional.
Cu toate acestea, primul pas a fost făcut, de fapt, între 21 noiembrie – 4 decembrie 1918.
Când Sfatul Ţării din Basarabia a proclamat Republica Democratică Moldovenească.
Apoi, la 24 ianuarie se adoptă declaraţia de Independenţă.
Adunarea Naţională de la Alba Iulie a adoptat o rezoluţie în care este atestată unirea tuturor românilor din Transilvania şi Banat cu România.
La 1 decembrie 1918, politicianul Vasile Godiş a citit rezoluţia Unirii:
Adunarea națională a tuturor românilor din Transilvania, Banat și Țara Ungurească, adunați prin reprezentanții lor îndreptățiți la Alba Iulia în ziua de 18 noiembrie / 1 decembrie 1918, decretează unirea acelor români și a tuturor teritoriilor locuite de dânșii cu România.
Adunarea proclamă îndeosebi dreptul inalienabil al națiunii române la întreg Banatul, cuprins între Mureș, Tisa și Dunăre.
Legea Unirii a fost ratificată prin decret de lege, la 11 decembrie 1918 de cãtre regele Ferdinand, fiind votatã de Adunarea Deputaţilor în şedinta din 29 decembrie 1919.
-> 1 decembrie nu este prima zi naţională a României
1 decembrie nu a fost singura zi naţională. România a mai schimbat două astfel de sărbători în trecut.
Între anii 1866-1947, 10 mai a fost considerată sărbătoarea şi ziua naţională a României, deoarece Prinţul Carol de Hohenzollern-Sigmaringen a depus în ziua de 10 mai 1866 jurământul în faţa adunării reprezentative a Principatelor Române Unite.
În amintirea acestui eveniment, la 10 mai 1877, Carol a proclamat în faţa parlamentului independenţa României.
După abdicarea regelui Mihai I, la 30 decembrie 1947, a fost proclamată Republica Populară Română.
Astfel, ziua de 23 august a fost adoptată drept ziua naţională, sub numele oficial de ziua insurecţiei armate antifasciste şi începutul revoluţiei populare în România, cu referire la întoarcerea armelor împotriva Germaniei naziste.
-> Morala vremurilor noastre
La 104 ani de la marea unire românii trăiesc vremuri tulburi atât în România cât și în afara granițelor.
De-a lungul istoriei români pe această așezare minunată au adăpostit și hrănit nenumărați străini de toate naționalitățile.
Oferind ospitalitate și atenție străinilor veniți în România, la schimb am primit dușmănie și invidie.
-> Uniți pentru tricolor
1 Decembrie este despre unitate, despre oameni demni și viteji ce au luptat pentru mărețul ideal.
Pentru această înfăptuire mulți români au plătit cel mai scump preț, al vieții.
De pe front, cei rămași în viață, români demni, cu conștiință și rațiune au scris istorie la Alba Iulia.
De atunci se spune: PE-AL NOSTRU STEAG E SCRIS UNIRE.
PS:
Nu uita că ești român,
Că rădăcina ta de veacuri stă înfiptă în ogor,
Și nu o poate smulge-un viscol trecător,
Pe la noi au viscolit mii de păgâni, dar am rămas totuși aici pe veci stăpâni,
A mai venit o vreme rea, nu e nimic vom aștepta, că vine soare după ea.
La mulți ani România
La mulți ani frați români
Trăiască nația! Sus cu dânsa!
Dumnezeu să binecuvinteze România
România este prioritatea românilor
Imagine istorică
Redactor: Alexandru Coțarcă
Drepturi rezervate - Ⓒ - Civic Media
Articol dedicat Zilei Naționale a României, 1 Decembrie
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
Petre Țuțea despre Ceaușescu
Petre Țuțea despre Ceaușescu
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
CUM FUNCȚIONEAZĂ STATUL ROMAN
CUM FUNCȚIONEAZĂ STATUL ROMAN?
(pentru ca am văzut ca mulți dintre voi habar nu aveți și nici de ce plătiți impozite și taxe, va desenez)
Statul roman exista pentru ca exista Poporul Român.
Fără popor, statul nu există.
Fără Constituție, statul nu exista pentru ca nu are reguli de funcționare.
Regulile de funcționare a statului roman au fost stabilite de popor prin adoptarea Constituției.
Ce zice Constituția - cea care stabilește regulile de funcționare?
Constituția stabilește principiile și regulile generale (drepturi, obligații), precum și competentele fiecărei autorități în stat.
Fiecare autoritate este compusa din oameni - tot cetățeni care sunt aleși sau desemnați de către ceilalți cetățeni.
CCR veghează ca să fie respectata Constituția și regulile ei.
Dacă constata ca nu sunt respectate principiile și regulile generale stabilite de Constituție sancționează actele emise de cei de sub ea.
Cum?
Legile și OUG urile le declara neconstituționale.
Dacă o putere întra peste competentele altei puteri, declara ca e conflict juridic de natura constituțională și trage de urechi puterea care și-a depășit competentele.
Constituția prevede 3 puteri cărora poporul trebuie sa li se supună:
- legislativă (Parlamentul)
- executiva (Guvernul)
- judecătorească (instanțele de judecata)
PARLAMENTUL este cel care da legi prin care detaliază (dezvolta) principiile și regulile din Constituție.
NU poate sa încalce Constituția, ca e sub ea. Ea prevede existenta lui si ce competente are.
GUVERNUL este cel care pune în practica ce a zis Parlamentul, adică da HG uri prin care stabilește procedura de aplicare.
Nu poate sa încalce nici ce zice Constituția pentru ca ea prevede existenta lui și ce competente are și nici ce a zis Parlamentul pentru ca e deasupra lui și ii e șef, Guvernul poate numai sa execute.
Sub Guvern sunt MINISTERELE SI INSTITUȚIILE PUBLICE care trebuie sa pună în practica ce a zis Parlamentul, conform procedurii stabilite de Guvern.
Mai dezvolta unele proceduri prin Ordine, dar nu pot sa încalce ce au zis cei de deasupra lor, adică Constituția, Parlamentul, Guvernul.
În situații excepționale, Guvernul poate sa stabilească el regulile, adică sa emită acte cu putere de lege numite Ordonanțe de Urgență.
Sau, în perioada vacantei parlamentare poate sa dea ordonanțe simple în domeniile și în limitele pe care Parlamentul l-a împuternicit sa ii facă treaba cât se relaxează el.
Ținându-i locul Parlamentului, Guvernul trebuie sa respecte obligațiile pe care Parlamentul le are (sa respecte Constituția).
Însă, și ordonanțele de urgenta și ordonanțele simple se verifica de către Parlament sa vadă dacă Guvernul le-a dat cu respectarea obligațiilor pe care Parlamentul le avea sau cu respectarea imputernicirii pe care Parlamentul i le-a dat.
În cazul în care Parlamentul constata ca Guvernul și-a încălcat obligațiile, ii sancționează actele pe care le-a emis (ordonanțele de urgenta și ordonanțele simple): ori le modifica, dacă încălcările nu sunt foarte grave, ori le anulează de tot (le respinge) dacă încălcările sunt foarte grave.
Mai mult, dacă Parlamentul constată că Guvernul nu execută ce a decis el sau își depășește competențele, il poate sancționa prin retragerea încrederii (demitere prin moțiune de cenzura).
POPORUL (TOȚI Cetățenii) trebuie sa respecte ce au zis cei de deasupra lor sau chiar ei (daca ei au funcții în "structurile" statului român).
INSTANTELE JUDECĂTOREȘTI sunt cele care sancționează, prin hotararile judecătorești) toate abaterile de la regulile de mai sus, anulând actele si obligând la despăgubiri pe toți cei care au obligatia de a RESPECTA SI Executa regulile stabilite de Parlament, atâta timp cât sunt constitutionale:
- anulează HG urile Guvernului, Ordinele Miniștrilor, actele administrative ale celorlalte instituții publice, dacă incalca: legea si ordonanțele de urgenta (care se prezuma ca sunt constitutionale pana când CCR ul zice ca nu sunt) sau actele celor de deasupra lor.
- dacă CCR ul spune ca o lege sau o ordonanta de urgenta este neconstitutionala, instantele nu mai pot tine cont de ea pentru ca nu respecta legea de baza, fundamentala, Constitutia pe care poporul a adoptat-o.
In aceasta situație anulează și toate actele de execuție (administrative) care au fost emise în baza legii declarate neconstitutionala (chiar dacă la momentul emiterii lor legea se prezuma ca este constituțională, dovedindu-se ulterior ca nu era).
Astea sunt regulile de funcționare a statului roman pe care le-a stabilit poporul când a votat Constitutia.
Pentru ca ele sa poată sa fie puse în practica, toți omuleții (cetățenii) care sunt angajați ai tuturor autorităților și instituțiilor create conform legii de baza, Constitutia sunt plătiți.
De cine sunt PLĂTIȚI omuleții ?
De popor care s-a obligat sa plătească impozite, taxe și contribuții astfel încât sa se creeze bugetul de stat din care sa se plătească omuleții.
Deci, asta este structura statului roman și regulile ei de funcționare.
CINE A DECIS ASTA?
POPORUL CAND A VOTAT CONSTITUȚIA.
Vedeti verdele ala deschis din schiță, care este peste tot?
EL REPREZINTA POPORUL PENTRU CA EL ESTE DEASUPRA TUTUROR.
POPORUL A CREAT CONSTITUȚIA CARE PREVEDE CREAREA TUTUROR CELORLALTE AUTORITĂȚI SI INSTITUȚII, PRECUM ȘI PRINCIPIILE SI REGULILE.
Cum funcționează toate aceste autorități și instituții publice?
Prin intermediul unor omuleți (niște cetățeni) care au funcții și pe care poporul ii plătește.
Ce se intampla acum?
Toți omuleții de prin autoritățile și instituțiile create de popor și plătiți de popor nu mai respecta legea de baza, Constitutia, regulile de baza și principiile prevazute de ea.
Omuleții din Parlament nu mai respecta Constitutia = nu raspund, poporul nu ii poate trage la răspundere direct.
Singurii care ii puteau trage la răspundere, conform împuternicirii date de popor prin Constituție, erau omuleții din CCR pe care poporul i-a împuternicit ca să sancționeze legile Parlamentului și ordonanțele de urgenta ale Guvernului, dacă nu respecta Constitutia.
Insa, pe omuleții din CCR chiar ei nu mai respecta ce zice Constitutia.
Omuleții din Guvern nu mai respecta Constitutia și nici legile = nu răspund, poporul nu ii poate trage la răspundere direct.
Cine era împuternicit sa ii tragă la răspundere?
Omuleții din Parlament prin demiterea omuleți lor din Guvern.
Omuleții din instantele judecătorești prin anularea actelor emise de omuleții din Guvern și a celor de sub ei și obligarea plății unor despăgubiri bănești pentru ca au creat prejudicii.
Omuleții din instantele judecătorești nu mai respecta deciziile CCR si implicit Constitutia = nu răspund pentru ca a dat Parlamentul lege in sensul asta și a zis CCR ca asa e bine, contrar Constitutiei.
Poporul nu ii poate trage la răspundere direct pe omuleții din instantele judecătorești.
Cine ii putea trage la răspundere? Omuleții din CSM- Inspecția judiciară.
Insa, nu o mai pot face pentru ca legea zice ca nu trebuie trași la răspundere.
Acum sa revenim: POPORUL, adică omuleții ăia mulți, câta frunză câtă iarba (verde deschis din poza) este în situația în care trebuie sa ii plătească în continuare pe toți OMULEȚII AIA PUTINI care au funcții în autoritățile și instituțiile publice și care trebuie sa pună în aplicare principiile și regulile stabilite DE POPOR prin Constituție.
Adică CÂȚIVA OMULEȚI s-au așezat deasupra Constitutiei, nu o mai respecta, iar ăia mulți îi și plătesc pentru asta.
CINE POATE REMEDIA SITUAȚIA?
OMULEȚII AIA PUTINI nu își vor anula ei singuri propriile avantaje pe care și le-au creat fiind mână în mână unii cu alții și acoperind-se unii pe alții astfel încât să fie deasupra tuturor.
Cine este deasupra tuturor so poate sa remedieze aberația la care s-a ajun?
OMULEȚII AIA MULȚI (POPORUL), care a ajuns captiv și la mana omuleților putini care și-au constituit propriul stat în Statul Roman.
Cum?
Nu avem pârghii legale pentru ca și-au creat legile astfel încât sa își creeze propriul stat și sa ne lipsească pe cei mulți de vreo pârghie pe care sa o putem folosi și sa reacționam.
Sa negam Constitutia ar însemna să negam existenta Statului Roman.
Un stat fără Constituție nu există, cum nu exista nici Constituție fără stat, pentru ca ai anula regulile de funcționare a statului care țin chiar de existenta lui.
Atunci ce putem face?
Aia mulți sa aratam ca existam și sa ii dam jos pe aia putini, sa stam pe capul lor pana își dau demisia sau li se ia puterea pe care și-au arogat-o când au ocupat funcția.
Articol preluat, autor: Av. Elena Radu
Imagine realizată pentru exemplificare
Publicare: 10.11.2022
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
MEMORIU PENTRU PACE
MEMORIU PENTRU PACE
“Excelentei Sale, Domnului Presedinte Klaus Werner Johannis
Domnului Prim-ministru, Nicolae Ionel Ciucă
Domnului Angel Tilvar, ministrul apararii naționale
Domnului Bogdan-Lucian Aurescu, ministrul afacerilor externe
Domnului Lucian-Nicolae Bode, ministrul afacerilor interne
Domnului Eduard Raul Hellvig,
Director Serviciul Român de Informaţii
Domnului Gabriel Vlase — Director Serviciul de Informaţii Externe
Grupul de parlamentari români alcătuit din:
Senator – Doamna Diana IOVANOVICI-ȘOȘOACĂ,
Deputat — Domnul Francisc TOBĂ,
Deputat — Domnul Dumitru COARNĂ,
Deputat — Ciprian CIUBUC
În calitate de parlamentari români, care au obligaţia să reprezinte interesele poporului român în ansamblul său şi ale României, astfel cum este prevăzut în art. 61 şi 69 din ConstituţiaRomâniei.
Art. 61 — Rolul şi structura
(1) Parlamentul este organul reprezentativ suprem al poporului român şi unica autoritate legiuitoare a ţării.
Art. 69 Mandatul reprezentativ
(1) În exercitarea mandatului, deputaţii şi senatorii sunt în serviciul poporului.
Facem prezentul demers, având în vedere
– contextul international conflictual, generat de războiul dintre Ucraina si Federaţia Rusă, care poate oricând să degenereze într-un conflict, ce ar putea depăşi amploarea celui de-al doilea război mondial, cu atât mai mult cu cât în sprijinirea militară a Ucrainei sunt implicate 40 de state,
– prezenţa pe teritoriul României a unor unităţi militare din mai multe state ale NATO, inclusiv o unitate militară de atac a SUA, situaţie care a generat nemulțumiri ale Federaţiei Ruse şi a condus la formularea de amenințări fățişe la adresa României,
– acuzaţiile Federaţiei Ruse că România s-ar fi implicat în acest conflict prin tranzit de armament către Ucraina, trimiterea în Ucraina de armament produs în România, primirea pe teritoriul României a unor aeronave militare ucrainene care s-au refugiat și au aterizat pe aeroporturi din România,
– faptul că România nu are obligaţii faţă de niciuna dintre cele două țări beligerante, care nu sunt nici aliate, nici în stare de dispută sau conflict cu România și cu care poporul român doreşte să aibă bune relații deopotrivă,
– experienţa istorică a poporului român care a mai fost împins în războaie de către aliaţii României, inclusiv recent, în Orientul Mijlociu, tăzboaie care, în anul 2018 au fost catalogate de preşedintele SUA, Donald Trump, ca fiind „mari greşeli”,
– nevoia de neutralitate declarată a României, precum şi dorința exprimată în spaţiul public a poporului român, într-un procent covârșitor, pentru ca România să nu se implice în război,
– trecutul nostru istoric comun cu aceste țări beligerante, Ucraina şi Federaţia Rusă.
– nevoia României de a întreţine relaţii de bună vecinătate cu toate țările vecine, dar şi cu partenerii noştri strategici,
– lipsa comunicării autorităţilor române cu poporul român,
– lipsa comunicării autorităţilor române cu Parlamentul României, având în vedere prevederile art. 92 Constituție care dispun că numai cu aprobarea prealabilă a Parlamentului, Preşedintele României poate declara mobilizarea parţială sau totală a forțelor armate şi implicarea țării într-un conflict armat,
De asemenea, suntem preocupaţi de escaladarea conflictului armat dintre două ţări vecine şi conștienți de riscul extinderii acestuia la nivel european, având în vedere că încercările timide de până acum ale delegaţiilor de reprezentanţi ale celor două țări de a se ajunge la încetarea ostilităţilor și la un acord de pace, au eșuat, războiul continuând, ducând la pierderi de vieţi omeneşti și afectând grav economia, în primul rând a României, dar și europeană şi mondială,
Ca urmare a celor expuse mai sus, am luat inițiativa declanşării unor demersuri pentru apărarea securităţii naționale şi teritoriale a României şi a poporului român, solicitându-vă implicarea în calitate de instituții ale Statului român cu prerogative pe această linie.
În acest sens vă solicităm primirea în audienţă pentru a vă expune planurile care pot salva România de la implicarea directă și fățișă în război, cu respectarea tuturor tratatelor şi acordurilor internaționale pe care și le-a asumat România.
Având în vedere statutul României de țară neimplicată în război, sperăm noi, este extrem de important ca România să fie țara care să iniţieze demersuri pentru încheierea de urgență a păcii, mai ales că avem poziția geostrategică perfectă pentru medierea conflictului. Ceea ce se întâmplă aproape de graniţele României reprezintă un grav pericol la adresa securității naționale a României şi trebuie oprit de îndată. Poporul român deplânge declanșarea ostilităţilor militare pe teritoriul Ucrainei, iar singura implicare a României în acest conflict trebuie să fie de ordin umanitar, ceea ce poporul român a făcut si face încă de la declanşarea conflictului.
În sensul celor menţionate mai sus, Grupul de parlamentari subsemnat vă solicită o întâlnire la sediul instituției. Aşteptăm cu mult interes acceptul pentru această întâlnire şi vă asigurăm de cea mai înaltă stimă şi consideraţie.
Senator – Doamna Diana IOVANOVICI-ȘOȘOACĂ,
Deputat — Domnul Francise TOBĂ
Deputat — Domnul Dumitru COARNĂ
1 noiembrie 2022″, se arată în memoriul pentru pace formulat de către parlamentarii români.
Articol preluat de pe SITE-ul glasul.info
Publicare: 01.11.2022
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
TAXE
„Jumulirea oamenilor” prin Taxe, impozite și accize
Funcționarii statului ne-au vrut tot binele, drept urmare ni l-au luat pe tot.
Acum că ne-a deposedat de mai tot, s-au apucat să ne extermine prin diverse metode.
Ăsta e adevărul pe care puțini îl rostesc.
Funcționarii statului nu sunt altceva decât grupări mafiote și teroriste, culmea, aceste organizații sunt plătite cu japca de noi.
Actualele taxe, accize și impozite sunt drepturi de șmecherie colectate prin instituții fără acte de înființare și așa zise legi.
Diferența între interlopii banali și funcționarii statului, este că cei din urmă au legislație și instituții de forță, instrumente utilizate împotriva oamenilor.
Nu mai este mult până clanurile mafiote clasice se vor „legaliza” și va concura cu ăștia, cu „autoritatea statului”.
Se solicită soluții, una din soluții este NESUPUNEREA, dar acest act de împotrivire să fie al unei mase imense de oameni, nu a cătorva „plibători de steaguri” ghidați de așa ziși activiști civici plătiți de corporații să detensioneze societatea civilă, vedeți exemplu clanului „Rezist”, cei 140.000 de indivizi antrenați și plătiți bine de ONG-urile lu Soros.
Fiți atenți articol de lege:
NOI PLĂTIM TAXELE VOLUNTAR!
Citiți legile!
ADICĂ FACEM MUNCĂ VOLUNTARĂ PENTRU UNII.
Verificați!
"ca obiectiv"...conform articolului de lege să îmi explice cineva de ce as mai plati eu ceva.
cititi cu atentie!
Art. 4, alin. 1, lit. a din HG nr. 109 din 2009
Articolul 4 (1) Agenţia Naţională de Administrare Fiscală (ANAF) are următoarele obiective generale:
a) realizarea veniturilor bugetului general consolidat din impozite, taxe, contribuţii sociale şi din orice alte sume datorate bugetului de stat, prin îmbunătăţirea continuă a nivelului conformării VOLUNTARE a contribuabililor.
Imagine sugestivă
Drepturi rezervate - Ⓒ - Civic Media
Text redactat, articol publicat: 21.10.2022
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
Din puținul care-l ai hrănește și aproapele
Din puținul care-l ai hrănește și aproapele
- Ești sătul ?
Ghiftuit ?
E bine... Lumea ta mică este fericită !
Încă se moare de foame, de ignoranță, aroganță... Neghiobie !
Unde ?!... Chiar lângă tine..., dacă ai avea ochi, ochiul Luminii !
Dacă ai avea inimă, Inima iubirii...! Ai vedea... Dar lumea ta mică iți ocupă, Viața, sau ce numești tu viață !
Invit maeștrii spirituali, preafericitii, iubitoarele si iubitorii de cotlete, de puf si trandafiri glazurati, prea orbii, să hrănească chiar și un pui de mâță, dar mai ales un pui de Om !
Imagine sugestivă
Comentariu și imagine preluate de la un amic virtual
Publicare: 05.10.2022
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
Anunț - Banner
ANUNȚ DE INTERES:
Când am creat canalul „41 pentru România” pe Telegram am sperat că va fi unul dedicat în întregime mișcării naționaliste „41 pentru România”.
Totodată am sperat că ne vom aduna cât mai mulți devenind o mare familie.
Am mai sperat că inițiatorul mișcării naționaliste „41 pentru România” Marian Motocu va promova și va gestiona acest canal.
Nu au fost mulți, dar și din aceștia au început să plece.
Plus că și-a pierdut complet scopul pentru care a fost creeat, postările fiind printre cele mai diverse.
Încerc să salvez acest canal de la închidere și împreună cu voi să-l dezvoltăm.
De aceea vă solicit să ne concentrăm doar asupra mișcării naționaliste „41 pentru România”.
Vă mulțumesc pentru înțelegere.
Cu stimă și respect.
Un proiect Civic Media
Join Channel Telegram: https://t.me/+1ZWuIwjwg_FmMDlk
Imagine sugestivă
Drepturi rezervate - Ⓒ - Civic Media
Autor: Alexandru Coțarcă
Text redactat, articol publicat: 02.10.2022
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
wc-scoli
ARACIP, unul din „groparii învățământului românesc”
Puțini români au auzit de ARACIP, doar cei ce lucrează în educație și formare profesională cunosc acest aspect.
Ce este ARACIP ?
Denumirea completă este: Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar
Instituţie publică de interes naţional, aflată în coordonarea Ministerului Educaţiei și Cercetării, cu personalitate juridică şi cu buget propriu de venituri şi cheltuieli, înfiinţată prin Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei, aprobată prin Legea nr. 87/2006.
- realizează activitatea de evaluare externă a calității educației (în vederea autorizării, acreditării, evaluării periodice și monitorizării) din învăţământul preuniversitar;
- efectuează, pe baze contractuale, la solicitarea ministrului educaţiei, evaluarea calităţii educaţiei din învăţământul preuniversitar;
- se implică, împreună cu inspectoratele şcolare şi direcţiile de resort din Ministerul Educaţiei și Cercetării, în activitatea de monitorizare şi control al calităţii;
- propune Ministerului Educatiei și Cercetării înfiinţarea şi acreditarea, prin ordin, a instituţiilor de învăţământ preuniversitar pentru fiecare nivel de învăţământ, program de studii şi calificare profesională, după caz;
- elaborează standardele, standardele de referinţă şi indicatorii de performanţă, metodologia de evaluare instituţională şi de acreditare, manuale de evaluare internă a calităţii, ghiduri de bune practici, un raport anual cu privire la propria activitate, analize de sistem asupra calităţii învăţământului preuniversitar din România, recomandări de îmbunătăţire a calităţii invăţământului preuniversitar, codul de etică profesională a experţilor în evaluare şi acreditare.
Revoltat și de această dată:
Cu siguranță vă întrebați de ce am realizat articol cu această temă și care ar fi problemele.
Evident că nu întâmplător prezint acest aspect deosebit.
Într-un dialog cu doi amici de profesie cadre didactice discutând diverse, că tot era week-end.
La un momendat cei doi au deschis discuția despre comisia ce va verifica unitățile de învățământ pe parcursul lunii Octombrie, subiect aflat în interes de servici.
Ascultând cu atenție am remarcat grave probleme generate de acestă comisie anuală.
Printre altele aflu că primăriile au în administrare și întreținere unitățile de învățământ și plătesc sume uriașe acestor comisii ARACIP, sumele încep de la zeci de mii până la sute de mii Lei.
Dacă primăriile orașelor mai mari și a municipiilor fac față acestor cheltuieli, bugetele celor mai multe primării de comune sunt secătuite, de cele mai multe ori ne mai fiind fonduri pentru întreținerea unităților din subordine.
Ce m-a iritat cel mai tare, a fost faptul că pentru multe unități de învățământ din mediul rural nu se mai pot achiziționa materiale necesare întreținerii, dar mai ales nu se mai pot achiziționa lemne pentru foc necesare încălzirii clădirilor.
La o scurtă analiză constatăm grave probleme, și aceste comisii plătite „regește” au contribuit la închiderea multor unități de învățământ, fapt ce a amplificat și mai mult abandonul școlar.
Și totuși vă gândiți că cineva trebie să verifice și să vegheze la buna funcționate a unităților de învățământ conform legislației și a normelor.
Verificarea clădirilor și a utilităților putea fi activitatea celor de la departamentul urbanism din cadrul primăriilor.
Iar verificarea calității educaționale ar putea fi făcută de comisii formate din cadre didactice atent selecționate pe criteriul meritocratic pentru toate materiile din programa școlară.
Astfel nu s-ar mai cheltui aceste sume uriașe, membri comisiilor ar beneficia de transport inter/extra județean, după caz.
Întrebări de bun-simț, zic:
Dar de ce trebuie plătite „regește” aceste comisii ?
Aveți idee căte unități de învățământ funcționează fără a avea avizele pozitive ? și nu mă refer doar la cele din mediul rural, chiar în presa centrală s-au spus aceste lucruri.
Cum s-au format aceste comisii ?
Unde se duc sumele uriașe acumulate de la toate unitățile de învățământ din toata țara „verificate” ?
Pe 13 ianuarie 2021 scriam un articol în care spuneam că școala devine doar o amintire, și nu doar din cauza restricțiilor pandemice de la acea vreme, ci având în vedere schemele legislative și guvernamentale avute în dezbatere tacită.
Cu această ocazie vă invit să-l citiți:
Școala, posibil doar o amintire - https://vk.com/wall658991544_25
Acest articol este o simplă anchetă jurnalistică, puteți veni să completați și/sau să modificați aspectele menționate.
PS: Încet și sigur învățământul românesc se prăbușește făcând loc sistemului privat, unde vor fi educați și formați profesional doar cei din familii cu stare și cu „origini sănătoase”.
Ne întoarcem în secolele XVIII, XIX
Imagini preluate de pe internet
Drepturi rezervate - Ⓒ - Civic Media
Text redactat, articol publicat: 29.09.2022
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
scoli-dezastru-620x400
ARACIP, unul din „groparii învățământului românesc”
Puțini români au auzit de ARACIP, doar cei ce lucrează în educație și formare profesională cunosc acest aspect.
Ce este ARACIP ?
Denumirea completă este: Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar
Instituţie publică de interes naţional, aflată în coordonarea Ministerului Educaţiei și Cercetării, cu personalitate juridică şi cu buget propriu de venituri şi cheltuieli, înfiinţată prin Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei, aprobată prin Legea nr. 87/2006.
- realizează activitatea de evaluare externă a calității educației (în vederea autorizării, acreditării, evaluării periodice și monitorizării) din învăţământul preuniversitar;
- efectuează, pe baze contractuale, la solicitarea ministrului educaţiei, evaluarea calităţii educaţiei din învăţământul preuniversitar;
- se implică, împreună cu inspectoratele şcolare şi direcţiile de resort din Ministerul Educaţiei și Cercetării, în activitatea de monitorizare şi control al calităţii;
- propune Ministerului Educatiei și Cercetării înfiinţarea şi acreditarea, prin ordin, a instituţiilor de învăţământ preuniversitar pentru fiecare nivel de învăţământ, program de studii şi calificare profesională, după caz;
- elaborează standardele, standardele de referinţă şi indicatorii de performanţă, metodologia de evaluare instituţională şi de acreditare, manuale de evaluare internă a calităţii, ghiduri de bune practici, un raport anual cu privire la propria activitate, analize de sistem asupra calităţii învăţământului preuniversitar din România, recomandări de îmbunătăţire a calităţii invăţământului preuniversitar, codul de etică profesională a experţilor în evaluare şi acreditare.
Revoltat și de această dată:
Cu siguranță vă întrebați de ce am realizat articol cu această temă și care ar fi problemele.
Evident că nu întâmplător prezint acest aspect deosebit.
Într-un dialog cu doi amici de profesie cadre didactice discutând diverse, că tot era week-end.
La un momendat cei doi au deschis discuția despre comisia ce va verifica unitățile de învățământ pe parcursul lunii Octombrie, subiect aflat în interes de servici.
Ascultând cu atenție am remarcat grave probleme generate de acestă comisie anuală.
Printre altele aflu că primăriile au în administrare și întreținere unitățile de învățământ și plătesc sume uriașe acestor comisii ARACIP, sumele încep de la zeci de mii până la sute de mii Lei.
Dacă primăriile orașelor mai mari și a municipiilor fac față acestor cheltuieli, bugetele celor mai multe primării de comune sunt secătuite, de cele mai multe ori ne mai fiind fonduri pentru întreținerea unităților din subordine.
Ce m-a iritat cel mai tare, a fost faptul că pentru multe unități de învățământ din mediul rural nu se mai pot achiziționa materiale necesare întreținerii, dar mai ales nu se mai pot achiziționa lemne pentru foc necesare încălzirii clădirilor.
La o scurtă analiză constatăm grave probleme, și aceste comisii plătite „regește” au contribuit la închiderea multor unități de învățământ, fapt ce a amplificat și mai mult abandonul școlar.
Și totuși vă gândiți că cineva trebie să verifice și să vegheze la buna funcționate a unităților de învățământ conform legislației și a normelor.
Verificarea clădirilor și a utilităților putea fi activitatea celor de la departamentul urbanism din cadrul primăriilor.
Iar verificarea calității educaționale ar putea fi făcută de comisii formate din cadre didactice atent selecționate pe criteriul meritocratic pentru toate materiile din programa școlară.
Astfel nu s-ar mai cheltui aceste sume uriașe, membri comisiilor ar beneficia de transport inter/extra județean, după caz.
Întrebări de bun-simț, zic:
Dar de ce trebuie plătite „regește” aceste comisii ?
Aveți idee căte unități de învățământ funcționează fără a avea avizele pozitive ? și nu mă refer doar la cele din mediul rural, chiar în presa centrală s-au spus aceste lucruri.
Cum s-au format aceste comisii ?
Unde se duc sumele uriașe acumulate de la toate unitățile de învățământ din toata țara „verificate” ?
Pe 13 ianuarie 2021 scriam un articol în care spuneam că școala devine doar o amintire, și nu doar din cauza restricțiilor pandemice de la acea vreme, ci având în vedere schemele legislative și guvernamentale avute în dezbatere tacită.
Cu această ocazie vă invit să-l citiți:
Școala, posibil doar o amintire - https://vk.com/wall658991544_25
Acest articol este o simplă anchetă jurnalistică, puteți veni să completați și/sau să modificați aspectele menționate.
PS: Încet și sigur învățământul românesc se prăbușește făcând loc sistemului privat, unde vor fi educați și formați profesional doar cei din familii cu stare și cu „origini sănătoase”.
Ne întoarcem în secolele XVIII, XIX
Imagini preluate de pe internet
Drepturi rezervate - Ⓒ - Civic Media
Text redactat, articol publicat: 29.09.2022
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
Unitate de învățământ degradată
ARACIP, unul din „groparii învățământului românesc”
Puțini români au auzit de ARACIP, doar cei ce lucrează în educație și formare profesională cunosc acest aspect.
Ce este ARACIP ?
Denumirea completă este: Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar
Instituţie publică de interes naţional, aflată în coordonarea Ministerului Educaţiei și Cercetării, cu personalitate juridică şi cu buget propriu de venituri şi cheltuieli, înfiinţată prin Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei, aprobată prin Legea nr. 87/2006.
- realizează activitatea de evaluare externă a calității educației (în vederea autorizării, acreditării, evaluării periodice și monitorizării) din învăţământul preuniversitar;
- efectuează, pe baze contractuale, la solicitarea ministrului educaţiei, evaluarea calităţii educaţiei din învăţământul preuniversitar;
- se implică, împreună cu inspectoratele şcolare şi direcţiile de resort din Ministerul Educaţiei și Cercetării, în activitatea de monitorizare şi control al calităţii;
- propune Ministerului Educatiei și Cercetării înfiinţarea şi acreditarea, prin ordin, a instituţiilor de învăţământ preuniversitar pentru fiecare nivel de învăţământ, program de studii şi calificare profesională, după caz;
- elaborează standardele, standardele de referinţă şi indicatorii de performanţă, metodologia de evaluare instituţională şi de acreditare, manuale de evaluare internă a calităţii, ghiduri de bune practici, un raport anual cu privire la propria activitate, analize de sistem asupra calităţii învăţământului preuniversitar din România, recomandări de îmbunătăţire a calităţii invăţământului preuniversitar, codul de etică profesională a experţilor în evaluare şi acreditare.
Revoltat și de această dată:
Cu siguranță vă întrebați de ce am realizat articol cu această temă și care ar fi problemele.
Evident că nu întâmplător prezint acest aspect deosebit.
Într-un dialog cu doi amici de profesie cadre didactice discutând diverse, că tot era week-end.
La un momendat cei doi au deschis discuția despre comisia ce va verifica unitățile de învățământ pe parcursul lunii Octombrie, subiect aflat în interes de servici.
Ascultând cu atenție am remarcat grave probleme generate de acestă comisie anuală.
Printre altele aflu că primăriile au în administrare și întreținere unitățile de învățământ și plătesc sume uriașe acestor comisii ARACIP, sumele încep de la zeci de mii până la sute de mii Lei.
Dacă primăriile orașelor mai mari și a municipiilor fac față acestor cheltuieli, bugetele celor mai multe primării de comune sunt secătuite, de cele mai multe ori ne mai fiind fonduri pentru întreținerea unităților din subordine.
Ce m-a iritat cel mai tare, a fost faptul că pentru multe unități de învățământ din mediul rural nu se mai pot achiziționa materiale necesare întreținerii, dar mai ales nu se mai pot achiziționa lemne pentru foc necesare încălzirii clădirilor.
La o scurtă analiză constatăm grave probleme, și aceste comisii plătite „regește” au contribuit la închiderea multor unități de învățământ, fapt ce a amplificat și mai mult abandonul școlar.
Și totuși vă gândiți că cineva trebie să verifice și să vegheze la buna funcționate a unităților de învățământ conform legislației și a normelor.
Verificarea clădirilor și a utilităților putea fi activitatea celor de la departamentul urbanism din cadrul primăriilor.
Iar verificarea calității educaționale ar putea fi făcută de comisii formate din cadre didactice atent selecționate pe criteriul meritocratic pentru toate materiile din programa școlară.
Astfel nu s-ar mai cheltui aceste sume uriașe, membri comisiilor ar beneficia de transport inter/extra județean, după caz.
Întrebări de bun-simț, zic:
Dar de ce trebuie plătite „regește” aceste comisii ?
Aveți idee căte unități de învățământ funcționează fără a avea avizele pozitive ? și nu mă refer doar la cele din mediul rural, chiar în presa centrală s-au spus aceste lucruri.
Cum s-au format aceste comisii ?
Unde se duc sumele uriașe acumulate de la toate unitățile de învățământ din toata țara „verificate” ?
Pe 13 ianuarie 2021 scriam un articol în care spuneam că școala devine doar o amintire, și nu doar din cauza restricțiilor pandemice de la acea vreme, ci având în vedere schemele legislative și guvernamentale avute în dezbatere tacită.
Cu această ocazie vă invit să-l citiți:
Școala, posibil doar o amintire - https://vk.com/wall658991544_25
Acest articol este o simplă anchetă jurnalistică, puteți veni să completați și/sau să modificați aspectele menționate.
PS: Încet și sigur învățământul românesc se prăbușește făcând loc sistemului privat, unde vor fi educați și formați profesional doar cei din familii cu stare și cu „origini sănătoase”.
Ne întoarcem în secolele XVIII, XIX
Imagini preluate de pe internet
Drepturi rezervate - Ⓒ - Civic Media
Text redactat, articol publicat: 29.09.2022
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
Foto
ARACIP, unul din „groparii învățământului românesc”
Puțini români au auzit de ARACIP, doar cei ce lucrează în educație și formare profesională cunosc acest aspect.
Ce este ARACIP ?
Denumirea completă este: Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar
Instituţie publică de interes naţional, aflată în coordonarea Ministerului Educaţiei și Cercetării, cu personalitate juridică şi cu buget propriu de venituri şi cheltuieli, înfiinţată prin Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei, aprobată prin Legea nr. 87/2006.
- realizează activitatea de evaluare externă a calității educației (în vederea autorizării, acreditării, evaluării periodice și monitorizării) din învăţământul preuniversitar;
- efectuează, pe baze contractuale, la solicitarea ministrului educaţiei, evaluarea calităţii educaţiei din învăţământul preuniversitar;
- se implică, împreună cu inspectoratele şcolare şi direcţiile de resort din Ministerul Educaţiei și Cercetării, în activitatea de monitorizare şi control al calităţii;
- propune Ministerului Educatiei și Cercetării înfiinţarea şi acreditarea, prin ordin, a instituţiilor de învăţământ preuniversitar pentru fiecare nivel de învăţământ, program de studii şi calificare profesională, după caz;
- elaborează standardele, standardele de referinţă şi indicatorii de performanţă, metodologia de evaluare instituţională şi de acreditare, manuale de evaluare internă a calităţii, ghiduri de bune practici, un raport anual cu privire la propria activitate, analize de sistem asupra calităţii învăţământului preuniversitar din România, recomandări de îmbunătăţire a calităţii invăţământului preuniversitar, codul de etică profesională a experţilor în evaluare şi acreditare.
Revoltat și de această dată:
Cu siguranță vă întrebați de ce am realizat articol cu această temă și care ar fi problemele.
Evident că nu întâmplător prezint acest aspect deosebit.
Într-un dialog cu doi amici de profesie cadre didactice discutând diverse, că tot era week-end.
La un momendat cei doi au deschis discuția despre comisia ce va verifica unitățile de învățământ pe parcursul lunii Octombrie, subiect aflat în interes de servici.
Ascultând cu atenție am remarcat grave probleme generate de acestă comisie anuală.
Printre altele aflu că primăriile au în administrare și întreținere unitățile de învățământ și plătesc sume uriașe acestor comisii ARACIP, sumele încep de la zeci de mii până la sute de mii Lei.
Dacă primăriile orașelor mai mari și a municipiilor fac față acestor cheltuieli, bugetele celor mai multe primării de comune sunt secătuite, de cele mai multe ori ne mai fiind fonduri pentru întreținerea unităților din subordine.
Ce m-a iritat cel mai tare, a fost faptul că pentru multe unități de învățământ din mediul rural nu se mai pot achiziționa materiale necesare întreținerii, dar mai ales nu se mai pot achiziționa lemne pentru foc necesare încălzirii clădirilor.
La o scurtă analiză constatăm grave probleme, și aceste comisii plătite „regește” au contribuit la închiderea multor unități de învățământ, fapt ce a amplificat și mai mult abandonul școlar.
Și totuși vă gândiți că cineva trebie să verifice și să vegheze la buna funcționate a unităților de învățământ conform legislației și a normelor.
Verificarea clădirilor și a utilităților putea fi activitatea celor de la departamentul urbanism din cadrul primăriilor.
Iar verificarea calității educaționale ar putea fi făcută de comisii formate din cadre didactice atent selecționate pe criteriul meritocratic pentru toate materiile din programa școlară.
Astfel nu s-ar mai cheltui aceste sume uriașe, membri comisiilor ar beneficia de transport inter/extra județean, după caz.
Întrebări de bun-simț, zic:
Dar de ce trebuie plătite „regește” aceste comisii ?
Aveți idee căte unități de învățământ funcționează fără a avea avizele pozitive ? și nu mă refer doar la cele din mediul rural, chiar în presa centrală s-au spus aceste lucruri.
Cum s-au format aceste comisii ?
Unde se duc sumele uriașe acumulate de la toate unitățile de învățământ din toata țara „verificate” ?
Pe 13 ianuarie 2021 scriam un articol în care spuneam că școala devine doar o amintire, și nu doar din cauza restricțiilor pandemice de la acea vreme, ci având în vedere schemele legislative și guvernamentale avute în dezbatere tacită.
Cu această ocazie vă invit să-l citiți:
Școala, posibil doar o amintire - https://vk.com/wall658991544_25
Acest articol este o simplă anchetă jurnalistică, puteți veni să completați și/sau să modificați aspectele menționate.
PS: Încet și sigur învățământul românesc se prăbușește făcând loc sistemului privat, unde vor fi educați și formați profesional doar cei din familii cu stare și cu „origini sănătoase”.
Ne întoarcem în secolele XVIII, XIX
Imagini preluate de pe internet
Drepturi rezervate - Ⓒ - Civic Media
Text redactat, articol publicat: 29.09.2022
Alexandru Coţarcă
3 ani în urmă
Lemne pentru foc depozitate pe holul școlii
ARACIP, unul din „groparii învățământului românesc”
Puțini români au auzit de ARACIP, doar cei ce lucrează în educație și formare profesională cunosc acest aspect.
Ce este ARACIP ?
Denumirea completă este: Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar
Instituţie publică de interes naţional, aflată în coordonarea Ministerului Educaţiei și Cercetării, cu personalitate juridică şi cu buget propriu de venituri şi cheltuieli, înfiinţată prin Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei, aprobată prin Legea nr. 87/2006.
- realizează activitatea de evaluare externă a calității educației (în vederea autorizării, acreditării, evaluării periodice și monitorizării) din învăţământul preuniversitar;
- efectuează, pe baze contractuale, la solicitarea ministrului educaţiei, evaluarea calităţii educaţiei din învăţământul preuniversitar;
- se implică, împreună cu inspectoratele şcolare şi direcţiile de resort din Ministerul Educaţiei și Cercetării, în activitatea de monitorizare şi control al calităţii;
- propune Ministerului Educatiei și Cercetării înfiinţarea şi acreditarea, prin ordin, a instituţiilor de învăţământ preuniversitar pentru fiecare nivel de învăţământ, program de studii şi calificare profesională, după caz;
- elaborează standardele, standardele de referinţă şi indicatorii de performanţă, metodologia de evaluare instituţională şi de acreditare, manuale de evaluare internă a calităţii, ghiduri de bune practici, un raport anual cu privire la propria activitate, analize de sistem asupra calităţii învăţământului preuniversitar din România, recomandări de îmbunătăţire a calităţii invăţământului preuniversitar, codul de etică profesională a experţilor în evaluare şi acreditare.
Revoltat și de această dată:
Cu siguranță vă întrebați de ce am realizat articol cu această temă și care ar fi problemele.
Evident că nu întâmplător prezint acest aspect deosebit.
Într-un dialog cu doi amici de profesie cadre didactice discutând diverse, că tot era week-end.
La un momendat cei doi au deschis discuția despre comisia ce va verifica unitățile de învățământ pe parcursul lunii Octombrie, subiect aflat în interes de servici.
Ascultând cu atenție am remarcat grave probleme generate de acestă comisie anuală.
Printre altele aflu că primăriile au în administrare și întreținere unitățile de învățământ și plătesc sume uriașe acestor comisii ARACIP, sumele încep de la zeci de mii până la sute de mii Lei.
Dacă primăriile orașelor mai mari și a municipiilor fac față acestor cheltuieli, bugetele celor mai multe primării de comune sunt secătuite, de cele mai multe ori ne mai fiind fonduri pentru întreținerea unităților din subordine.
Ce m-a iritat cel mai tare, a fost faptul că pentru multe unități de învățământ din mediul rural nu se mai pot achiziționa materiale necesare întreținerii, dar mai ales nu se mai pot achiziționa lemne pentru foc necesare încălzirii clădirilor.
La o scurtă analiză constatăm grave probleme, și aceste comisii plătite „regește” au contribuit la închiderea multor unități de învățământ, fapt ce a amplificat și mai mult abandonul școlar.
Și totuși vă gândiți că cineva trebie să verifice și să vegheze la buna funcționate a unităților de învățământ conform legislației și a normelor.
Verificarea clădirilor și a utilităților putea fi activitatea celor de la departamentul urbanism din cadrul primăriilor.
Iar verificarea calității educaționale ar putea fi făcută de comisii formate din cadre didactice atent selecționate pe criteriul meritocratic pentru toate materiile din programa școlară.
Astfel nu s-ar mai cheltui aceste sume uriașe, membri comisiilor ar beneficia de transport inter/extra județean, după caz.
Întrebări de bun-simț, zic:
Dar de ce trebuie plătite „regește” aceste comisii ?
Aveți idee căte unități de învățământ funcționează fără a avea avizele pozitive ? și nu mă refer doar la cele din mediul rural, chiar în presa centrală s-au spus aceste lucruri.
Cum s-au format aceste comisii ?
Unde se duc sumele uriașe acumulate de la toate unitățile de învățământ din toata țara „verificate” ?
Pe 13 ianuarie 2021 scriam un articol în care spuneam că școala devine doar o amintire, și nu doar din cauza restricțiilor pandemice de la acea vreme, ci având în vedere schemele legislative și guvernamentale avute în dezbatere tacită.
Cu această ocazie vă invit să-l citiți:
Școala, posibil doar o amintire - https://vk.com/wall658991544_25
Acest articol este o simplă anchetă jurnalistică, puteți veni să completați și/sau să modificați aspectele menționate.
PS: Încet și sigur învățământul românesc se prăbușește făcând loc sistemului privat, unde vor fi educați și formați profesional doar cei din familii cu stare și cu „origini sănătoase”.
Ne întoarcem în secolele XVIII, XIX
Imagini preluate de pe internet
Drepturi rezervate - Ⓒ - Civic Media
Text redactat, articol publicat: 29.09.2022
Folosim cookie-uri strict necesare pentru autentificare si securitate. Cookie-urile pentru preferinte,
analitice sau marketing rulează doar dacă alegi să le accepți. Poți schimba oricând alegerea.
Politica de cookie-uri
Strict necesareNecesare pentru autentificare, securitate, sesiune, preferinte cerute explicit si salvarea consimtamantului.
PreferintePăstrează opțiuni de afișare și personalizare care nu sunt esențiale pentru funcționarea de bază.
AnaliticeNe ajuta sa intelegem agregat cum este folosit site-ul si ce trebuie imbunatatit.
MarketingPermite măsurarea campaniilor și conținut personalizat de promovare, dacă va fi activat.