Sinele global?
"Curând, nu va mai trebui nici măcar să atingem o tastă pentru a afla capitala statului Montana, populația Coreei sau legea lui Ohm, întrucât vom putea să întrebăm cu voce tare şi computerul va răspunde în scris sau oral. Astfel, oamenii vor avea instantaneu «cunoștințe culturale»."
Ok dar cineva va trebui sa lucreze cu aceste informatii, sa le inteleaga, sa le manipuleze, sa le sintetizeze, sa le interpreteze, samd. Cine, cum si in functie de ce va face asta? Daca creierul nu stie nimic.... stie ce sa ceara, sa studieze, sa compare, sa analizeze, sa prelucreze, sa evalueze, sa interpreteze, samd? In functie de ce va face asta? Cum si la ce se va raporta?
Pentru ca asta face creierul uman. El nu este un simplu depozitar ci, in functie de continuturile memorate, analizeaza, compara, asociaza, compara, memoreaza, asimileaza, integreaza, samd.
Cum? Asta este o alta poveste. Nimeni nu spune ca masina nu poate asimila informatii sau genera altele noi (informatii) dar cum si cine le va interpreta si apoi aplica/utiliza? Nu cineva care intelege ce face IA?
Inteleg ca IA e deja folosita in foarte multe domenii fara sa i se fi facut o amarata de analiza swot. E un experiment infricosator pentru ca informatiile pe care le genereaza nu pot fi intelese si interpretate.
O sa mai revin asupra acestui text.
PS. Stati linistiti ca elevii nu pot si nu vor invata decat de la un profesor... uman asta daca nu cumva vrem sa educam roboti. Cand spun elevi ma refer la copii, la copiii care nu gandesc/nu invata inca autonom, logic. Ei nu au motivatie intrinseca, capacitate de atentie, concentrare, rabdare si nu au dezvoltata capacitatea de a lua decizii, de a duce la bun sfarsit un task, samd (creierul se dezvolta abia dupa 20 de ani).
Noi adultii putem. Cineva ne-a invatat asta, nu-i asa?
Mai e mult pana departe.
https://www.scoalaclasica.com/post/pedagogia-inteligen%C8%9Belor-multiple-%C8%99i-dictatura-creditului-social